今天送的情形和昨天差不多，在家里的时候闹了一小会儿，后来在车上说他晕车，下车的时候又说肚子疼。这是真的不舒服呢还是心情紧张所致呢？
到了幼儿园，把他昨天买的那个恐龙玩具给老师看（里面是石膏粉，模具、颜料什么的，完全的DIY）。然后检查身体，很自然地就进去了。我亲了亲他，他和我们再见。把昨天总结的情况写在小纸条上给了老师。
晚上有会，是童话爸爸去接的。据说中午和FF唧唧咕咕得说话，一直没睡。THB快6点到幼儿园的，电话说路上就睡着了。老师的记录如下：
早晨与父母告别后情绪平稳，希望老师帮其一起制作恐龙，但因时间来不及，老师先带其去餐厅吃早点，吃完早点与小朋友一起参与了主题课，参加了阅读、走线、安静练习、主题、经典体操等活动。主题课结束后选择在教室工作，选择了三项式。大约工作了25分钟，去做自己的恐龙模型（陈老师及小朋友一起制作）。这之后要在教室工作，选择了听音筒、嗅觉瓶、三角形组合工具、印章等教育并与老师一起为恐龙模型上色。午餐后进教室，虽表达自己不愿意睡觉，但还是非常安静地躺在床上。
午睡后在餐厅吃完水果，拒绝上小组的课，要在一帮观看大组上课。下午基本上在教室里活动，其间恐龙模型摔坏了，有些难过。不愿意到院子里玩，因为害怕那里的毛毛虫，下午活动时要求抱着自己的狗弟弟。
第二天早上童话3点20左右就起床了，我在半梦半醒之间和他说话。了解到和FF，代代，月亮，毛毛一起做了恐龙，后来恐龙摔坏了。
