今年童话慢慢得喜欢上足球。春天参加AYSO组织的足球联盟，共踢了十场比赛。因为时间短，所以教练指导得少，主要是通过比赛让小朋友建立足球的基本概念。这是童话首次接触比赛型的足球，整个过程他很高兴，同时也有点懵懵懂懂的。因为童话的注意力是如何把球踢得更高、踢得更远，而不是参与到平常我们所理解的足球比赛中去。一直以来，都会有点忧虑，担心他的懵懂会伤害到他的兴趣。虽然有这层忧虑在，但是这是孩子成长的一个过程，我也没有办法帮助他。然而，夏天忽然就出现了转机。
世界杯期间的大部分时间我们都在北京。沾世界杯的光，小朋友常常晚上和和爸爸一起看球，对此运动热情很高涨，时常要求我在楼下的小广场陪他玩。返美之后更是差不多隔天就要拉着我们一起去踢“真正的比赛”，童话爸爸一队，童话和我一队，两个队按照规则进行比赛。
本周（7月26日-7月30日），童话要做牙齿手术。考虑到他需要术后恢复，本想让他参加一个比较温和的艺术类夏令营。但是看到他如此热衷足球，犹豫再三之后还是报了足球夏令营，分在5-6岁年龄组。第一天夏令营结束，童话见到我的第一句话就是：“我喜欢这个夏令营，教练很好玩”(I like it. The coach is funny.)。
第一天下午手术，第二天童话仍然表示要去看小朋友踢球，并且参加了绝大部分的训练。因为不放心童话的伤口，第二天第三天我全程陪了两天，也大致观察了一下这个夏令营。夏令营的教练年龄都不大，童话组的主教练二十岁出头，助理教练年龄也差不多。在游戏中，教练能轻松从一群小朋友中间带球穿过、用腿颠球十数下、一脚把球踢到十几米高，这些展示轻松得赢得了小朋友的心。用童话的话说：“我们教练比爸爸踢得还要好”！
每天的夏令营是三个小时，首先教练通过简单的游戏让小朋友热热身，第一次喝水；然后就是两三个小游戏，练习的基本内容包括踢球的准确度、过人的技巧、对球性的掌握等。比如踢球的准确度：让小朋友们把三个圆锥体并排排列，然后站在一定距离之外踢球，以踢倒的圆锥体越多越好；过人的技巧：小朋友们一字排开，目标是把球运到几米开外的地方，难点是躲避教练以及若干小朋友的拦截；对球性的掌握：用大腿颠球、练习头球等。每个小游戏结束，都穿插着喝水、上厕所、零食等。夏令营最后通常以小比赛收场，小朋友不时骄傲得宣告自己进球了。
一周的夏令营结束了，看得出小朋友的快乐、疲惫与进步。特别是经过这段时间的看球与练球，童话踢球的注意力和以前不同了。我也在陪他玩的过程中逐渐产生兴趣，可以和临时伪球迷称号说再见了。这真的是一项很有魅力的运动。
世界杯主题曲， Wavin’ Flag
