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童话:2-3岁

周日马甸公园游(06-11-12)

本着经济兼方便的原则,和童话商量之后,周日选择了马甸公园,放弃了海洋馆。大人们的出发点是这样可以晒到太阳。:-)。海洋馆么,争取下周能够如愿。

马甸公园,奔跑和骑车

领奖台:我们坐着领奖吧

相机在照了三张之后罢工了,需要充电。郁闷呀。 

看完了《朗读手册》(英文名:The Read-aloud Handbook BY JIM TRELEASE),私下里我觉得这本书的意义不在当前,它所提倡的大声为孩子读书以及持续默读都已经成为很多关心教育的人业已接受的方法,乃至于实践——从今天的角度看,似乎看不到介绍中所说的各种重大影响。不过本书的网址还是挺有参考意义的,Jim Trelease home page,我访问了favorite link下的National Geographic XPEDITIONS,里面的内容很是丰富啊!前些天看到网络上说现在小学生的科学课上也要做一些项目,这一代孩子和我们这一代人肯定不一样,而我们和上一辈人又是多么的不同呀。

童话的书现在还基本停留在绘本阶段,而且多是国外引进的绘本。不可否认,优秀的著作能够抓住很本质的东西,这就好像各个民族文化中的精华部分必定相通一样。但是,说理辩护争论等的思路上各个文化还是有不同的特点,这一点在我自己看贝贝熊这套书的时候感觉格外明显。也许我把什么东西无意识得传达给童话了,他基本上不看这套书。:-(,浪费银子,唉!

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