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童话:1-2岁

闪卡(05-11-09)

长期以来,学馆都给童话闪卡。意思就是拿一张写着字(比如妈妈)的卡片快速的从孩子面前闪过,一次闪过大概3~4张卡。至于是否收到了什么效果,我们也没有检查过。不过可以看出,童话对这种形式很好奇,常常自己在家里联系。

家里的字卡他一般都不碰,但是他喜欢拿着买的大卡玩。大卡上大概有64开,上面是一个物品的特写,比如气球、汽车等。童话通常拿着一摞卡,然后把最上面一张拿下来,在自己面前一顿,同时嘴里念念有词得说着什么。一日,他在玩卡,我在收拾东西。突听他说:不认识了吧!我探脑袋过去一看,原来是西红柿。哦,我在旁边提醒了一下:西红柿。童话又把这张卡在自己面前晃一下,说:西红柿。然后扔到一边去,接着看下一张卡。
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童话:1-2岁

糖果(05-11-08)

童话一岁以内,或者说一岁半以内并不喜欢甜食,表现在他不喜欢吃添加糖的食物,如米粉等。那时候他喜欢棒棒糖,但是往往添两口以后就主动交给我处置了,于是家里常常可以看到拨开的棒棒糖。

也不知道是从什么时候开始,小家伙开始比较喜欢吃糖果了。从爱惜牙齿的角度讲,这样是不好的;但是我们进一步认识到糖果最大的危害是让孩子没有胃口。可是前两天我还是给了他一块糖。

童话(拿着糖果):妈妈,可以吃一块吗?

妈妈:不可以。

童话:给妈妈拿一块可以吗?

妈妈:妈妈不吃,因为妈妈牙不好。

童话:给爸爸拿一块可以吗?

妈妈:爸爸也不吃,因为爸爸牙不好。

……

(若干个小时后)

童话(拿着糖果):娃娃拿一个吗?

妈妈:为什么呀?

童话(考虑了一会儿):娃娃牙好。

妈妈(暗笑):那好吧,不过吃完以后要刷牙。

现在他长大一些了,能力也强一些了,似乎要求也多一些了,于是我们说“不”的次数也越来越多了。昨天童话玩爸爸的手机,手机响了我要去接,他紧紧得放在自己身边说:娃娃的,娃娃的。作罢。这个手机是滑盖的,他想推开,一边推一边说:妈妈帮娃娃。去帮他的时候他又说是娃娃的,不让我碰。后来小家伙实在打不开,用力过猛之下手机掉地上了,眼看着要哭了。我赶快跑去对他说:咱们听轿子轿子上下颠。一边说一边把遥控器拿起来打开电视,然后把遥控器放在茶几上,小家伙一把抄起遥控器就扔了,我制止他:童话,不许扔东西。童话开始哇哇大哭,一边哭一边说:扔嘛。晕倒。规则实施的代价就是磨合磨合再磨合,哭泣哭泣再哭泣。

小家伙这几天鼻子不通气,夜里总醒,真累呀。什么时候天气可以好一点呢?

一天晚上,躺在床上哄童话睡觉,童话突然问我:妈妈,两岁了吗?

妈妈:还没有,娃娃还没过生日呢。

童话:过生日点蜡烛。

妈妈:嗯,过生日的时候爸爸妈妈一起去学馆,咱们吃蛋糕,点蜡烛好不好?

童话(咕噜一下子坐起来):好。

童话:弟弟两岁了吗,妈妈?

妈妈(笑):弟弟还没有两岁呢。睡吧,啊~
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童话:1-2岁

宠爱(05-11-07)

曾经在童话的日记上看到他们一起去公园玩的路上唱两只蝴蝶和大花轿。两只蝴蝶是什么歌?一次偶然的机会里听了一次,果然不错。某日看到日记里又提到这首歌,就在家里唱着玩,刚唱了:亲爱的。童话那边就接了:你慢慢飞。我们都觉得很有意思,童话也觉得很好玩。后来还给姥姥和姥爷唱,不久以后,姥爷居然也在家里哼起了这首歌,再过一段时间以后,发现姥姥拿着一个手抄的歌词天天练两只蝴蝶呢。一个孩子的影响力哦~,宠爱哦~

周六回奶奶家,童话在楼下遇到一只小狗,狗的主人是一个老奶奶,老奶奶练功的时候,狗狗就百无聊赖得四处逛游。童话很喜欢这只狗,跑去和狗狗打招呼,说:你好。还弯着腰看着人家,如此若干次,狗狗只是盯着他。过了一会儿,童话对我说,还没说你好呢。我说:狗狗不会说话。童话答道:妈妈说。噢~,原来是妈妈说呀,好吧。于是对狗狗说:你好。你喜欢那个小朋友吗?小狗不说话,把两只爪子放在我膝盖上看着我。还不停地闻我的衣服,我问:你是不是饿了?童话也凑过来问:饿吗?狗狗看了我们一会儿,又趴下看着主人练功。童话很殷勤得把地上的落叶捡起来送到小狗身边,一边给他一边说:吃吧。捡了一片大叶子,走半道的时候自己说:这太大,于是又跑回去换了个小叶子,拿到狗狗面前。呵呵,他自己吃不了大的,于是狗狗也吃不了大的。下午回家后又在院子碰到一只狗,于是又缠着人家要求摸呀,抱呀。好在两只狗都没发脾气,要不后果不堪设想呀。

周日家里来了PEI叔叔,是爸爸的好朋友。爸爸陪着叔叔去吃饭的时候,童话在家里不断地问:爸爸呢?无奈,只好提议共同去找爸爸。到了饭馆,爸爸和PEI叔叔热情得和小家伙打招呼,小子估计是吓着了,立马闹着要回家。只好带他出来。等到爸爸和叔叔一起回家了以后,我带着童话在楼下玩。期间,童话总问我爸爸在哪?告诉他在家里。玩呀玩呀玩了好长时间,好不容易把他哄上楼,他不肯进家门,后来他打发我去家里给他拿狗弟弟。我进去后在家里和他说话,同时爸爸也来助阵。小家伙就是不进来,后来急了,说:怕!怕谁,是叔叔吗?那妈妈保护你行不行?行!逮着这口风赶紧把他抱了进来,小子进了屋子立刻就往厨房里钻,刚好我要给他做饭,于是我们两个在厨房里呆着,小家伙不时得趴在玻璃上看着客厅里的动静,下面是我们的对话:

妈妈:你怕叔叔对吗?

童话:嗯。

妈妈:那叔叔给你吃糖,你还怕他吗?

童话:还怕。

妈妈:那你吃叔叔给他糖吗?

童话:吃。

嘿嘿,你这个小子还什么都不耽误。

后来童话爸爸带着童话玩,慢慢得到了客厅他也没有抗拒,到晚上的时候就基本上不怕叔叔了。
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童话:1-2岁

画画了(05-11-04)

先用蜡笔画。画几笔就不喜欢了。大呼:颜料颜料。于是颜料拿来。

童话(兴致勃勃地):妈妈,我还想用这个蓝色。

妈妈(无奈地,书上说最好只用一种颜色,:-():那好吧。

开始画了,绿色的是蜡笔画的。

完成。上面那一片蓝色是游泳池,蓝色和绿色在一起的那片是618公共车。

还有点不过瘾,手手上是什么?

笔太麻烦了,干脆用手了。

干得挺买力。

行了,看上去还可以嘛。

玩去喽(踩在家里的蚊帐上)。

最后,来一张以前的。不过我很怀疑这幅画是在老师帮助下完成的。下面哪些乱涂得比较象是童话的手笔。花周围i的线条虽然也像他画的,不过我很难相信他可以组织的这么好。
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童话:1-2岁

从经验中吸取教训(05-11-03)

One thorn of experience is worth a whole wilderness of warning. -Lowell

这个格言用在孩子身上基本上是灵验的。比如一个杯子装着热水,孩子想去捧一捧,看看里面是什么东西。烫!一个声音紧张得说。孩子一时被这样的警告,也许是说话者的语气,吓住了,停了下来。一只大手把杯子端走了,孩子更加想知道里面到底是什么了。几天后,同样的场景,孩子抵挡不住好奇的诱惑,在大人没注意的时候碰到了杯子里的热水,疼啊!于是哭了起来。一阵脚步声过来,哎呀,宝宝,怎么烫着了?疼不疼?妈妈抱抱。于是明白,那叫做烫。下一次只需断喝一声:烫!孩子就不再坚持了。

然而也有例外的时候,孩子无法抵挡游戏的诱惑。摔了哭了,妈妈抱了哄了又笑了,接着爬去玩。孩子永远要让他的精力有地方发泄才好带。

童话喜欢和妈妈玩。如果妈妈不在家,别人陪着也能玩,但是如果妈妈回来了就坚决要去妈妈带着玩。如果和妈妈一起玩的时候其他人来了,会坚决地要求(或者说命令):XX,走啦。书上说这么大的孩子还不太会处理和两个大人之间的关系,所以多余两个人他就会比较心烦意乱。但是他对和一个大人在一起游戏是可以应付的。

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童话:1-2岁

粘妈妈的孩子(95-11-02)

某日带童话去商场卖书的地方,问道:童话,你想要什么东西?答曰:嘟嘟熊的书?于是打法他自己去问,小手牵着我,扬起脸问售货员:有嘟嘟熊吗?人家没听懂,于是又问一遍,还是没听懂。妈妈着急了,代为翻译了一遍。阿姨的回答是否定的,虽然书没有买到,可是小家伙能够勇敢得去问,还是让我很开心的。若干天之后,偶然的机会给他买了几本嘟嘟熊的书,人家看都不看一眼。

昨天在学馆陪了他一段时间,他一路上不断得问我:妈妈,你今天上班吗?告诉他妈妈要上班。于是又问:爸爸上班吗?告诉他爸爸也上班。于是童话告诉我:爸爸上班,妈妈陪娃娃玩嘛。他的逻辑是:所有的事情之后爸爸做了,妈妈就不用做了。很有趣。

最近非常粘我,夜里醒两三次也是常事。而且醒来之后总是全身抻得直直的,像伸懒腰一样。几天前在肯德基发现他已经满90厘米了,在儿童乐园玩的时候还有奶奶问他两岁几个月了。根据我们总结的规律,他特别粘我一段时间之后,往往会发展出新的技能。这次会是什么呢?长个子?此外他有时候会用手指头在嘴里边抠,然后说不舒服,会不会在长牙?他还缺四颗大牙乳牙就长齐了。可是刷牙现在还比较头疼,到目前为止我还没有找到合适的方法让他晚上睡觉前刷牙,因为他比较困了以后就一直在床上玩,还要喝奶,时间不好控制。:-(,再想想。

周末带着童话去公园玩,路上看到很多出租车停在路边,还有司机在车旁聊天。

童话问我:妈妈,他们干嘛呢?

妈妈:他们在交车。就是两个司机换着开同一辆车,在这里两个人换一下。

童话对这个回答还算满意,于是我们继续往前走。妈妈看着蓝天和秋叶,不禁感慨道:多好的天气呀。咱们去晒晒秃瓢好不好?

童话答道:好。妈妈,还晒狗弟弟吗?

妈妈:晒。

童话:还晒出租车吗,妈妈?

妈妈(笑):嗯,还要晒晒出租车。
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感受生活

浮生难得半日闲(05-11-02)

以前以为只有大人物才会忙碌呢,现在发现身边的人乃至自己好像都很忙碌,柴米油盐呀。昨天请了一天假,去宜家买了个衣柜和童话的玩具柜。今天早上两个人去吃早饭,悠闲呀,幸福呀,终日奔波可不就为了这片刻的时光么。

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不废话了,干活了。

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童话:1-2岁

铁妈妈续(05-10-31)

下面是两段对话:

1.在抱着童话去商场的路上。

爸爸:童话,让爸爸抱抱。

童话:不!妈妈抱。

妈妈(疲惫地):妈妈累了,让爸爸抱会吧!

童话:不!妈妈抱。爸爸累了,妈妈抱。

爸爸妈妈(对视一眼):……

2.在家里计算机上听歌。

妈妈:童话,让爸爸带你听歌吧,妈妈要去厕所。

童话:妈妈抱着听歌,爸爸去厕所。

妈妈(笑兼无奈):要不你陪妈妈去厕所?

童话:嗯。

都快变成小跟屁虫了。

周末带童话去肯德基,他在儿童区玩了很长时间。我注意到他确实比较怕大孩子,如果他在玩,大孩子来了他就会躲到一边去,或者急急得跑到我身边。不过坦率地讲,他是里面玩耍的孩子里最小的一个,避开强者是我所能够想到的最佳的方案了。童话现在性格上已经稍微表现出一些倔强,不再像小时候那样顺从。等到三岁左右的时候,他的能力应该已经足以应付和他自己紧密相关的一些小事情,也许性格和现在又不同。期盼着他的成长。

海外论坛上看到这样一句话:男性世界的潜规则,尤其是年轻时候,比较崇尚武力。这就是为什么到现在很多地方还有男孩儿的成人礼,核心就是激发出男孩子的血性和兽性。

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童话:1-2岁

铁妈妈(05-10-28)

昨天晚上哄童话睡觉的时候一起睡着了,一觉醒来已经两点多了。而他的奶瓶还没有洗呢,于是马上爬起来洗奶瓶消毒。就绪之后发现衣服也还没有洗,赶忙把衣服扔进洗衣机,顺手把童话狗弟弟也扔了进去,然后爬上床继续睡觉。

还没睡着呢,童话在我身边哼唧,嘴里还说着:妈妈,冲奶奶给娃娃喝。答应道:好!正在庆幸见,小家伙又问:狗弟弟呢?于是硬着头皮告诉他:狗弟弟洗澡呢。领导不干了,张开嘴哇哇得哭。只好抱着他在地上走啊走的,眼看着小家伙两个眼睛越来越精神,郁闷。走累了之后和童话一番讨价还价。

妈妈:到床床上睡吧?

童话答道:不!

妈妈:那妈妈走累了,怎么办呢?

童话:不能!

妈妈:妈妈不能累,是吗?

童话:嗯。

妈妈:娃娃在外边玩如果玩累了,是不是就心情不好了,还哭鼻子了?

童话:嗯。

妈妈:那妈妈累了,也心情不好了,还哭鼻子吗?

童话:嗯。

妈妈:童话哭鼻子了妈妈仍然喜欢你。妈妈哭鼻子了你还喜欢吗?

童话:不喜欢。

妈妈::-(。那妈妈现在累了,你在床上躺一会儿,妈妈再抱好不好?

童话(嘴巴一咧,又不高兴了):不。

妈妈:那妈妈不能累,就变成铁妈妈了,对吗?

童话:嗯。

……

妈妈:你抱猫弟弟吧?

童话:不。狗弟弟呢?

妈妈:狗弟弟在洗澡呢,洗完了娃娃就可以抱了。

童话:狗弟弟洗完了吗,妈妈?

妈妈:没有呢,咱们先睡吧,狗弟弟洗完了就在娃娃身边了。

童话:妈妈带娃娃看看狗弟弟洗完了没。

童话(看狗弟弟的时候):拿狗弟弟嘛。

妈妈:狗弟弟现在一身都是泡泡,童话一抱就迷眼睛了。

……

妈妈(洗衣机快洗完的时候):狗弟弟马上就要出来了。

童话:有泡泡吗,妈妈?

妈妈:洗干净了就没有泡泡了。

……

一直等到狗弟弟洗完(一个半小时)了才高高兴兴地躺下喝奶,然后睡觉。七点二十的时候,小闹钟又准时起床了,又开始喜欢妈妈了。

不禁感慨,这孩子真是个完美主义者,起初要问他喝不喝奶,总是不喝。等抱上狗弟弟之后,这才肯喝奶。对生活的要求可真不低呀。我很佩服他一个小小孩能够从梦里醒来后一直等着他心爱的东西回来,换个角度我也担心他心里放不下事情,有点一根筋。
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童话:1-2岁

咱俩…(05-10-26)

昨天晚上又哭了两次,一次是因为他要用手指捏着糖吃,被我拒绝了;另一次是因为他要把塑料袋套在头上玩藏猫猫,又被拒绝了。我总觉得他最近情绪不对劲,以前就算是被拒了,只要是说明白为什么就不哭了,可现在特别委屈。不知道他心里是不是有和我一样的那种受伤的感觉。

童话现在语言能力提高了挺多,比较爱说的句型有:咱俩藏猫猫行不行,妈妈?咱俩下去玩,好不好?咱们买个大大的冰棍,行不行,妈妈?嫩嫩的童声说出来,真是让人的心都软了。

童话最近开始玩一些想象的游戏,比如用手抓一下,然后张开小手说他拿的是XX,可是手里明明是空的。他还会抱着被子说是大大的棒棒糖。