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童话:1-2岁

小鸡*亲子课(2005-05-29)

这两天有时会想起童话摔伤的事情,总是感到有点后怕。心里有点郁闷。有时候会疑神疑鬼得觉得孩子两边脑骨不对称,再看又觉得不是很像。:-(.
童话姥姥给孩子带来了一只小鸡,童话每天都追着小鸡在家里跑来跑去,常常让我想到如果有两个孩子的话,是否会出现类似的情况,呵呵。童话爸爸有时候会让孩子去打小鸡,可我觉得他应该懂得爱护小动物。
童话现在会说笔笔,屁屁,鸡鸡,走走,跑跑,塔。每天出现频率最高的词就是打球,几乎每十分钟至少一次。不过在玩什么,都能突然一个转折转到打球上。我想着可能是因为他一直没能掌握气球的规律,所以才能这么长时间得执着于此。此外,他现在会冒一些句子,比如娃娃打球,妈妈在这等等。
童话这个星期以来一直都比较粘我,每次当我要和他再见的时候,他都会哭。我想这是因为他担心我再一次走了之后很久不会来。希望这种影响会随着时间的推移而淡化。这个周末童话的情况还可以,可能也是因为一直陪着他的缘故。孩子对家里的气氛会很敏感,一旦有不和谐的气氛,孩子也会跟着表现出焦虑。前一段时间对小阿姨不是很满意,孩子也不是很开心。
另外,从这周开始童话开始全天上幼儿园了,现在想来,学馆里的老师还是比较有经验,碰到各种情况会比我们有办法。目前他各方面的发展都在往好的方面走,这和各方面的努力都是分不开的。今天带童话去上亲子课,课上老师一边说儿歌一边让孩子们用手打出节奏,童话当时一直在看,等到课结束了,他才开始拍手。有了孩子之后,对等待的意义有了越来越深的理解。我们咨询了上课的老师,她认为最好让孩子先上小班,因为小班主要是感受,而大班会有很多参与。这个阶段让孩子多感受,等到他有足够的能力之后再让他去参与。而我们是考虑到总让他跟着大班,他总是最弱的,不利于培养自信心。虽然出发点不同,但是最终的结论是一样的,让我比较开心。
下周是六一儿童节,学馆里要表演节目,童话演一个拔萝卜的小孩。听老师们说,他不肯穿老师们做的纸衣服,试穿的时候拔小裙子上的穗都一根一根得揪了下来,一边揪还一边说拔。我比较欣赏学馆里不强求孩子的理念,如果孩子不愿意,那么不强求他,让他自由的发展,同时也等待孩子的成长。期待着童话表演的节目。:-)
最近雀巢奶粉出事了,前一段时间刚好有个亲戚给童话送了两袋奶粉,好在只喝了几次。食品安全威胁的不仅仅是孩子,更是整个社会。:-(,我所听到的癌症患者越来越多了。

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