Categories
童话:2-3岁

考验耐心(06-04-13)

童话从本周一就开始闹脾气,愈演愈烈,我觉得自己的耐心再一次到了极限。

第一天,我想可能幼儿园那边发生了什么,导致孩子心情不好;

第二天,我猜测他可能没睡好,所以闹;

第三天,我想他可能身体不舒服,所以总是哭哭啼啼的;

第四天,我烦得不想再假设什么了,让问题自己浮现吧~

因为我真的想不出什么理由来了。无论是对他提什么建议,得到的回答总是:不!然而让他给出一个可行的办法,他又说不出来,真急人。

我的原因:最近看到一些有意思的东西,想继续看下去,总觉得时间不够用。

童话的原因:他最近总是说类似:“我什么都不会。”“我不棒。”这样的话,不知道是从哪里受到了影响还是他自己发生了一些变化。观察+沟通。不过我真的是有点不耐烦了。

在这样一次一次得冲突中,我和童话是否能够不断得进步?还是他会因此被惯坏,总是发脾气什么的。理论上我认同孩子是可以自我学习和自我发展的,家长和教育机构只是需要给孩子创造这样的环境就可以了,不过实践总是在考验信念。
Categories
童话:2-3岁

考验耐心(06-04-13)

童话从本周一就开始闹脾气,愈演愈烈,我觉得自己的耐心再一次到了极限。

第一天,我想可能幼儿园那边发生了什么,导致孩子心情不好;

第二天,我猜测他可能没睡好,所以闹;

第三天,我想他可能身体不舒服,所以总是哭哭啼啼的;

第四天,我烦得不想再假设什么了,让问题自己浮现吧~

因为我真的想不出什么理由来了。无论是对他提什么建议,得到的回答总是:不!然而让他给出一个可行的办法,他又说不出来,真急人。

我的原因:最近看到一些有意思的东西,想继续看下去,总觉得时间不够用。

童话的原因:他最近总是说类似:“我什么都不会。”“我不棒。”这样的话,不知道是从哪里受到了影响还是他自己发生了一些变化。观察+沟通。不过我真的是有点不耐烦了。

在这样一次一次得冲突中,我和童话是否能够不断得进步?还是他会因此被惯坏,总是发脾气什么的。理论上我认同孩子是可以自我学习和自我发展的,家长和教育机构只是需要给孩子创造这样的环境就可以了,不过实践总是在考验信念。
Categories
童话:2-3岁

鼻塞继续中(4-7 to 4-10)

从周五开始,我们就开始担心童话的身体,起因是他的鼻塞,在周五晚上开始咳嗽,周六继续,周日继续。睡觉明显减少。
周六的时候,晚上比较晚了,童话在大衣柜里面玩坐大车,我把台灯打到大衣柜的门上(门是半透明的,这样他在里面不至于害怕),做着一些手势,比若鸟在飞,狗在叫之类的,童话比较开心。等到要睡觉的时候,我问他:童话,怎么去睡觉好吗?他说:“不,不行”。“那咱们玩多久亚?”。“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10“,说完童话得意的一笑。我说:那就十分钟吧。童话回答:那好吧。玩了不到一分钟,童话探出脑袋问:爸爸,到十分钟了没?我说没有。又过了两分钟,童话又问:到十分钟了没?我有点奇怪:没有,等到了10分钟我就叫你。第三次,童话问我,我突然意识到他大概是很累了,赶快说:到十分钟啦。童话果然乖乖的过来让我抱走去睡觉去了。一幅很疲劳的样子,真是担心。不知道咳嗽该怎么控制一下。
感觉童话现在比较合理,如果你告诉他你的期望,他会和你谈条件,试探这个期望的大小,如果他确定大人要坚持,他一般不会太坚持,顶多要求你退一小步。
今天送到幼儿园,感觉还是有些提心吊胆。

Categories
童话:2-3岁

鼻塞继续中(4-7 to 4-10)

从周五开始,我们就开始担心童话的身体,起因是他的鼻塞,在周五晚上开始咳嗽,周六继续,周日继续。睡觉明显减少。
周六的时候,晚上比较晚了,童话在大衣柜里面玩坐大车,我把台灯打到大衣柜的门上(门是半透明的,这样他在里面不至于害怕),做着一些手势,比若鸟在飞,狗在叫之类的,童话比较开心。等到要睡觉的时候,我问他:童话,怎么去睡觉好吗?他说:“不,不行”。“那咱们玩多久亚?”。“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10“,说完童话得意的一笑。我说:那就十分钟吧。童话回答:那好吧。玩了不到一分钟,童话探出脑袋问:爸爸,到十分钟了没?我说没有。又过了两分钟,童话又问:到十分钟了没?我有点奇怪:没有,等到了10分钟我就叫你。第三次,童话问我,我突然意识到他大概是很累了,赶快说:到十分钟啦。童话果然乖乖的过来让我抱走去睡觉去了。一幅很疲劳的样子,真是担心。不知道咳嗽该怎么控制一下。
感觉童话现在比较合理,如果你告诉他你的期望,他会和你谈条件,试探这个期望的大小,如果他确定大人要坚持,他一般不会太坚持,顶多要求你退一小步。
今天送到幼儿园,感觉还是有些提心吊胆。

Categories
童话:2-3岁

童话的手势

一天,童话和妈妈闹别扭,大概是妈妈不让做一件什么事情,童话非要做,然后妈妈比较生气,童话也很生气。然后童话在爸爸怀里,不断地喊:不,不,不能,不能。同时,配合着他的话,他伸出了右手,不断打着手势:一开始的时候,竖起了一个大拇哥,然后童话一边喊着不,一边看了一眼,估计发现不太对头,又马上换了一个手势,这次是伸出两个手指头(食指和中指,表示一个“二”的意思),然后一看,还是觉得不对; 又换一种手势,这次是一个大拇指加上食指,是一个开枪的手势。可能小家伙觉得还是不对,干脆不做手势了,直接哭起来。

Categories
童话:2-3岁

童话的手势

一天,童话和妈妈闹别扭,大概是妈妈不让做一件什么事情,童话非要做,然后妈妈比较生气,童话也很生气。然后童话在爸爸怀里,不断地喊:不,不,不能,不能。同时,配合着他的话,他伸出了右手,不断打着手势:一开始的时候,竖起了一个大拇哥,然后童话一边喊着不,一边看了一眼,估计发现不太对头,又马上换了一个手势,这次是伸出两个手指头(食指和中指,表示一个“二”的意思),然后一看,还是觉得不对; 又换一种手势,这次是一个大拇指加上食指,是一个开枪的手势。可能小家伙觉得还是不对,干脆不做手势了,直接哭起来。

Categories
童话:2-3岁

鼻塞(06-04-07)

夜里童话鼻子不通气,要求听歌。其中有一首“拔萝卜”,歌里唱道:拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动;小花猫,快来一起拔萝卜……,童话听着听着转过来对我说:这是一个大萝卜,得使劲拔,知道吗?

早上我要给童话用温水润一下鼻子,童话正在玩一个火柴盒,坚决不从:不行,不行,绝对不行。同时做出一个非常坚决的动作,真是有趣死了。

昨天晚上妈妈很困,童话爸爸陪着童话玩了一会儿,早上小家伙居然要求爸爸送去上学。和爸爸最近关系不错。不过童话爸爸总是感慨,以后工作忙了,儿子又要不理他了。

这小家伙晚上不好好睡觉,早上上学的时候在路上就睡着了。最近的天气有点奇怪,又是下雨又是扬沙的,有点担心他的身体。
Categories
童话:2-3岁

鼻塞(06-04-07)

夜里童话鼻子不通气,要求听歌。其中有一首“拔萝卜”,歌里唱道:拔萝卜,拔萝卜,嘿呦嘿呦拔不动;小花猫,快来一起拔萝卜……,童话听着听着转过来对我说:这是一个大萝卜,得使劲拔,知道吗?

早上我要给童话用温水润一下鼻子,童话正在玩一个火柴盒,坚决不从:不行,不行,绝对不行。同时做出一个非常坚决的动作,真是有趣死了。

昨天晚上妈妈很困,童话爸爸陪着童话玩了一会儿,早上小家伙居然要求爸爸送去上学。和爸爸最近关系不错。不过童话爸爸总是感慨,以后工作忙了,儿子又要不理他了。

这小家伙晚上不好好睡觉,早上上学的时候在路上就睡着了。最近的天气有点奇怪,又是下雨又是扬沙的,有点担心他的身体。
Categories
童话:2-3岁

早起的鸟儿有虫吃(06-04-06)

童话最近起得非常早,本周基本上都是早上六点多。除了有一次是因为有臭臭,其他的时候都看不出什么特别的原因。都说孩子长得时候爱睡觉,反过来是不是他最近不准备长呀!

某日和童话在家里玩,突然想起来给他手指头上画了一个笑脸。童话特别喜欢,要求我给他画一个童话哭的。我努力得在小手上画呀画,画完之后童话一看,惊喜得说:这不是周佳蔚吗?!妈妈狂晕~~~

某日临睡前小家伙骑在爸爸肚子上作威作福,我躺在旁边闭目养神。小家伙趴在我脸上说:你是个618车,你知道吗?我忍住笑:好的,谢谢你告诉我。小子于是跃跃欲试准备坐车…..

小草长出来了

第一场春雨悄无声息得来了,更确切得说,是先闻到了雨的味道,然后才看到了雨来过的痕迹。润物细无声~

Categories
童话:2-3岁

早起的鸟儿有虫吃(06-04-06)

童话最近起得非常早,本周基本上都是早上六点多。除了有一次是因为有臭臭,其他的时候都看不出什么特别的原因。都说孩子长得时候爱睡觉,反过来是不是他最近不准备长呀!

某日和童话在家里玩,突然想起来给他手指头上画了一个笑脸。童话特别喜欢,要求我给他画一个童话哭的。我努力得在小手上画呀画,画完之后童话一看,惊喜得说:这不是周佳蔚吗?!妈妈狂晕~~~

某日临睡前小家伙骑在爸爸肚子上作威作福,我躺在旁边闭目养神。小家伙趴在我脸上说:你是个618车,你知道吗?我忍住笑:好的,谢谢你告诉我。小子于是跃跃欲试准备坐车…..

小草长出来了

第一场春雨悄无声息得来了,更确切得说,是先闻到了雨的味道,然后才看到了雨来过的痕迹。润物细无声~