爱孩子，理当管教他们，管教是爱的表现，没有管教，孩子就缺少归属感，也没有价值感。
管教必须伴随着尊重。
管教的目标就是要孩子能够自律或自制。而父母的目标也是要帮助孩子发展自制力。
管教的焦点：将来正确的行为。态度：父母是爱与关怀的。孩子的情绪：安全感。
管教孩子的三个阶段：
阶段一：教导
定义：传递知识或咨讯，以身作则或用教导和命令的方式来传达。
具体方法：父母依自己所立的标准而行，本身就是个榜样。利用每个机会非正式地把自己的价值观和标准教导儿女。拿出特定的时间教导儿女。
阶段二：训练
定义：父母在教导过的那些方面帮助儿女养成习惯和发展潜能。
具体方法：和孩子一起动手做，一边做一边教。教导比较复杂的事情或观念，一次一种。谈论一个问题，借此得到比较深入的知识，错误的观念也能澄清。你教导孩子所使用的方法会影响他的能力。在这个阶段上使用奖励方式是非常有效的。
阶段三：纠正
定义：采取行动以改正孩子的行为，好让他遵行前面的训练与教导。
具体方法：从以下的纠正方法中挑选一种或一种以上：直接果断式的沟通。打屁股。自行负责。违者受罚。不理不睬。
阶段三中的沟通分三个方面：语气(38%)，非语言的沟通(55%)，实际所说的话(7%)。(这个比例是指人所说的话而传递出来的讯息比例， 也就是说当你在纠正孩子时，他是针对你的这三方面而有所反应，可见你的语气和非语言的沟通，比你所说的话更能表露出你心中的感受)。语气要坚定但不严厉。 非语言的沟通指，眼目相交，身体倾向孩子，接近孩子，表情友善轻松。
阶段三中的打屁股有一套程序，七个步骤。1, 找没人的地方。2, 问他，爸爸妈妈是怎么说的。3, 问他，你是怎么做的。4, 告诉他你爱他，因为爱才打他，是为了帮助他下次不再犯错误。5, 打他屁股，很快，要疼。6, 打过之后立刻安慰他，抱住他，再度保证你是爱他的，父母之中谁打的谁负责安慰。7, 如果有必要，让孩子做复原补偿的工作。
如何帮助孩子发展自制力：
基本的原则：“他能担当多少责任，就给他份量相等的自由。”
1. 为孩子的行为立下规矩，而且彻底实行。
2. 让孩子在不太重要的事上作决定和选择。
3. 在孩童时代常常使用自行负责和违者受罚的方式管教他们。
4. 给他责任，也给他自由。
5. 小孩若不尽责，就限制他的自由。(方法要积极，让他仍能抱着希望)
帮助孩子发展正面的自我评价是你能给孩子最好的礼物，也是一份能持续一辈子的礼物!
孩子若觉得自己很能干，很有成就，而且对自己的评价很好，将来就有足够的力量和创意去享受生命。这个孩子将来也会是个大赢家。
自我评价是在童年时代就要奠定基础的，然后随着年龄的增长不断发展。而父母就是最具关键性的要素，能影响孩子发展出积极或消极的自我评价。
自我评价共分为三面：
1. 归属感：有安全感，觉得受到爱、接纳、支持我们之人的认同。
2. 价值感：自己的价值受到肯定，被重视和尊敬。
3. 成就感：得到成功的感觉，被肯定为有能力的人。
当神赐给你一个孩子时，你并不认识他。你需要好好地研究他，认识他—他的习惯，好恶，个性，气质等等。随着孩子的成长，你会拥有一种喜悦特特权，去认识一个全新的人。
要建立孩子的自我评价(孩子对自己的看法)，就必须先认识他—性格、个性、好恶、想法和感觉。所有孩子都有向善的倾向-积极的倾向，性格，天赋，能力，向恶的倾向——消极的倾向，性格，特质。
建立孩子自尊心的第一步就是先建立你自己的自尊心。
建立孩子的自尊要先从尊重孩子开始。
1. 尊重孩子的感觉
2. 尊重孩子与众不同的特质(a. 认真研究你的孩子，发现他们之间的差异，并且欣赏他们的特质。b. 尊重孩子身上与你不同的特质。c. 尊重孩子的爱好和憎恶。)
3. 尊重孩子的想法和意见
4. 尊重孩子思考和解决问题的能力
5. 即使在管教孩子时，也要尊重他
把消极反应变为积极来建立孩子的自尊，父母应用下列原则使自己不再发出消极反应。
1. 把你的需要告诉孩子
2. 当你为别的问题沮丧或生气时，要对孩子诚实以告
3. 别只是把他的错误行为告诉他，要有所行动
4. 对孩子的期望要实际
5. 放弃控制的欲望
6. 练习把注意力放在积极面上
父母可以籍着四个特别的步骤，把他们在孩子身上看见的正面特质反应出来
1. 肯定孩子性格上的正面特质
2. 把你认为他有积极长进的行为、个性告诉他
3. 预期成功
4. 赞美他的成就、努力和工作
真爱
爱是恒久忍耐. 又有恩慈．爱是不嫉妒．爱是不自夸．不张狂．不作害羞的事．不求自己的益处．不轻易发怒．不計算人的恶．不喜欢不义．只喜欢真理．凡事包容．凡事相信．凡事盼望．凡事忍耐。爱是永不止息。 (《圣经》哥前 13:1-8a)
Love is patient, love is kind. It does not envy, it does not boast, it is not proud. It is not rude, it is not self-seeking, it is not easily angered, it keeps no record of wrongs. Love does not delight in evil but rejoices with the truth. It always protects, always trusts, always hopes, always perseveres. Love never fails.
摘自“管教爱儿有妙方”(DISCIPLINE THEM, LOVE THEM by Betty N. Chase)
