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2月份的几张照片

2月份同志们都喜欢钓螃蟹。共去了三次。第一次完全带着书本知识去的,第二次学习了钓饵对钓螃蟹的影响,第三次了解了潮汐变化对螃蟹收成的影响。现在能钓上来的螃蟹越来越多啦。

拍到了这个抢蟹饵吃的海狮
这种螃蟹是red rock,个头不大钳子很有力。

还钓到了海星

2月份还参加了一次社交活动,又去了一次三藩的Exploratorium,童话玩了很长时间的吹泡泡。

这个吹泡泡的工具很大,曾经见过有人能用泡泡把自己罩起来
破了

不用工具也可以吹哦

妈妈,看我这个泡泡

玩得很开心

春节我们社区没什么活动,到了元宵节的时候倒是在公园里有个活动,平常了一下元宵。不过童话最高兴的还是几个同学碰面,在公园疯跑了一阵子。
元宵节的元宵

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春来到

我觉得中国的二十四节气是特别神奇的。春节刚过,我们这里的各种花儿都开始陆续开放了。 好比一个约定。

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小学一年级 感受生活 童话:6-7岁

忙碌的一周(2010年2月8日-14日)

8号到14号这一周完成的事情很多,有点忙晕了,也累惨了。

第一件,是搬家。

我们原来住的地方,是两个卧室的apartment。一个卧室在楼下,一个卧室在楼上。问题是楼上的房间没有门,所以楼下的动静很容易吵到楼上。住了一段时间,感觉很不理想,于是决定换一个地方。
像往常一样,主要考虑的因素还是稳定性。我们所属的学校叫做Eaton,但是因为童话的英语还需要从头学起,因此实际上他在另一所有ELD项目的学校上一年级,这所学校离我们的距离比较远(我们学区15所小学只有三所学校有ELD项目)。这次搬家不希望让童话跟着变动,因此实际上可选择的范围只有目前就读的John Muir入学范围内的区域。房子是通过craigslist找的,看了两家,敲定了一家。
在美国租房,租户要先填写申请表(Application Form),房东(英文是landlord,直译是地主)可以根据申请表里的社会保险号以及工作单位检查雇佣情况以及过往的信用记录。当房东对租户的条件感到满意时,会接受租户的申请,签订正式合同。办完合同,再联系PG&E(太平洋煤气电力公司)、供水公司、市政垃圾处理部门以及电视/电话供应商。这些对我们都是比较新鲜的,好在网上的信息很丰富。PG&E,电视电话(ATT)和垃圾处理打电话就可以搞定了,供水公司需要到办公室去办理。
我们的东西大概也有三四百公斤左右,再加上来了这边之后买了的三个书架和两个桌子,前后大概搬了十几个车次,忙得四脚朝天。有一次我搬了两箱书,累得眼冒金星,这时候接童话的闹钟响了,情急之下把后备箱扣上准备出发,却忽然发现钥匙被锁在后备箱里了。好在手机还在身上,立刻联系童话爸爸帮忙找备用钥匙(在租车公司那里),联系朋友接我去学校,又联系房东那边配好但还没有给我的另一套钥匙。童话爸爸总结说在美国犯错误的成本很高;而我发现任何事情都不可以过于为难自己。
搬过来感觉还是很好的,童话爸爸终于不再会被我们早上的活动吵醒,童话有了更大的活动空间,而我惊奇得发现房东有很多研究类杂志,像IEEE Trans. on Image Processing, IEEE spectrum, IEEE Signal Processing等等,和我的专业方向倒是很契合。

第二件,找校长开会。

和校长的会是很久以前就定下来的。主要目的是想知道童话压力大这件事情有没有什么解决方案。童话的问题主要是两个方面,一个是语言问题,一个是信心问题。语言问题很显然是客观原因,信心问题是各方面因素综合在一起产生的。
校长对这次会议做了准备,参加会议的包括校长本人,童话的班主任和学校的英语教学专员(ELD specialist)。我们谈到童话感到压力最大的两个作业:周一发回家的诗和10个要听写的单词。背诵其实在学语言的过程中是一个难以避免的积累过程,但是这对童话这样的初学者还是挺难的,因为那些发音对他毫无意义,相当于是死记硬背。校长帮我们分享了一些他小时候背诵的经验,并特别嘱咐老师不要选太长的诗(刚背完的那首上学百日的诗又拗口又长,不过我们没有提这个。开完会后情人节的那首诗就很好,很多重复,童话拿回家第一天就背了一大半,这是后话)。
第二是10个要听写的单词,童话还不认识字母表,所以这个环节也很痛苦。我们希望孩子能够一点一点得感觉到自己的进步,而不会因为目标太远而丧失信心。校长很赞同,说给孩子的任务应该是他们可以完成,同时又具有一定的挑战性。接着问了我们童话可以记住几个,我们说五个。校长当场建议老师把单词数量减低到5,然后逐渐增加。
关于英语学习的问题,英语教学专员很有经验,她说有些孩子在学英语的时候会从一两个单词开始说起,这些孩子相对来讲沉默期较短。而对于另外一些孩子来说,他们更愿意说有完整意义的句子,从而沉默期就相对较长。对于后面这一类孩子,可能很长时间不说话。但是在老师和孩子的互动中,有时候就会突然察觉到:哦,原来小朋友明白了老师的意思。她的感觉童话是正在跟上。
关于信心的问题,校长建议我们一定告诉童话,别的孩子在这个班级已经六个月了,而他只来了两个月,所以不要着急。
最后,我们就童话到底适合上一年级还是幼儿园的问题征求意见,校长直接把这个问题转给了老师。老师觉得童话还是在跟上(catch up),举了若干例子说明如果通过某种方式(比如图片)把一件事情给童话说明白了,他可以比较顺利得完成课堂上的习题。因此认为他在一年级还是比较合适的。
最后的最后,我们请教校长有没有关于ELD孩子的研究,校长给了一个人名,有机会的时候我要好好研究一下。
再说一下童话的班主任Miss G.。她教龄5年,未婚,性格不是很热情的那种。有一次找她交谈的时候,她对童话的评价都是负面的,让我特别忧虑,为此颇郁闷了一阵子。后来和她通过电子邮件沟通,发现她是那种做事情很认真的人,但是在教学方面以及与家长打交道方面还需要一些磨练。比如如何让班上程度不一的孩子都能够很开心得学习、如何避免在简短的沟通中让家长抓狂。希望我们能够通过更多的沟通让童话越来越好,这对我也是一个学习和了解的过程。

第三件,准备情人节(Valentine)、春节给班里小朋友的礼物。

我上英语课的时候,老师提前一周就警告我们,情人节在美国是件大事(It’s a big deal)。而这件事在童话周四带回来的材料里也有明确的说明。老师说,如果要准备Valentine,就请为全班每位孩子都准备一份,同时还附上一份全班男孩女孩的名字列表(也包括老师的)。我们准备糖果、卡片。同时为男孩子挑选了小赛车,为女孩子准备了橡皮泥,为老师则选择了巧克力。
今年的情人节也是春节。本来想准备一些资料,看看有没有机会给小朋友们普及一下关于春节的知识。然而这一周实在是太忙了,最后只能在网络上找了一个贺卡的雏形,自己做了修改,又添加了一些内容,做了自制的贺卡,送给孩子们和老师。老师很热心得同意帮助童话分发。
2月14日是周末,所以2月12日集中过节(2月12号还是学校的furry animal day,可以带长毛毛的动物到学校)。小朋友在学校里度过了很快乐的一天。下午放学的时候,教室门一打开,一张张小脸上都是兴奋。

童话收到的卡片和糖果(那个手机不算)

气氛在2月12号这天推到了高潮。从2月15日-2月21日是我们镇子的年中休息(mid-year break),小朋友们开始了一周的假期。

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钓螃蟹

我们和童话爸爸的同事一起去钓螃蟹。去之前,仔细做了功课,才发现这里面还颇有一些需要注意的地方。

因为加州对于钓螃蟹(或者其他海洋生物)有非常细致的规定。我们只研究了螃蟹。
1. 在哪里钓?是否有资格钓?
如果要钓螃蟹,大多数时候需要购买一个执照(License),这个执照的价格大概是一年四十几刀。然而,如果没有执照的话, 在有限的几个公共钓鱼码头也是可以钓的。
2. 什么样的螃蟹可以带回家?
通常小螃蟹是不能带走的。根据螃蟹种类的不同,对小螃蟹的定义也有所不同。
比如有一些rock crab只要大于4英寸就可以带走,而Dungeness必须要大于6英寸。不同品种的螃蟹如何区分呢?可以像童话爸爸的同事一样自学成才,也可以随时请教码头上的高手(高手往往能够通过钓者的态度、战利品以及工具进行判断)。像我们旁边的钓者,网刚出水面,我们看到里面的螃蟹都在大呼小叫,人家看了一眼说:“Too Small”,啪一下就把网丢回了水里。这肯定是高手啦。
就算我们不能区分螃蟹的种类,还是要学习一下如何量螃蟹的尺寸。通常在钓鱼用品商店里有专用的尺,量的时候要量螃蟹外壳最宽的部分(不包括腿)。
3. 怎么钓?
我们用的是最简单的工具,就是专用的钓螃蟹网。螃蟹网上面一个大铁环,下面一个小铁环,中间用尼龙绳口袋连接。饵料可以用各种东西固定在小铁环处的尼龙绳上防止被螃蟹抓走就可以了。
我们准备了鸡腿做饵料,到了码头发现很多人用鱿鱼。码头的小商店里还卖沙丁鱼。最后呢,所有这些饵料我们都用了。
我们去了两个地方,一开始在Half Moon Bay码头钓,从早上一直钓到午饭以后,收获不大,共钓了4只,其中2只尺寸都不够。码头上的大鸟会时不时地来抢夺蟹饵。到3点多的时候,更有一只海狮捣乱,我们放进水中的蟹饵总是被它潜水吃掉。无奈又换了一处码头。

钓螃蟹的路线图(根据童话爸爸手机的记录整理)

比如这只鸟,趁着我们换饵的功夫就会悄无声息得溜达过来抢肉吃

我们也有杀手锏。童话总跟着这鸟一起溜达,估计鸟也感觉到威胁了。

别人钓的海星,小朋友们观赏了、摸过了之后就放生了

鸟越来越多了

转战北边的Pacifica码头。刚到这里,就来了一个帅哥警察,要我给他量我们在Half Moon Bay钓上来的螃蟹大小。我们手忙脚乱得也没把螃蟹捞出来,帅哥警察只好自己动手,我们把尺子示范性得在螃蟹身上比划了一下,超过4英尺,算是过关。

这个码头很大

码头最前端的都是垂钓的

我们钓上来的,应该是传说中的Dungeness大螃蟹,只可惜比6英寸略小

在美国,规则往往很简单,大家也都遵守得很好。钓了一天螃蟹,没有一个人把小于规定尺寸的螃蟹带走,都老老实实得扔回了海里。我们这一天共钓上11只螃蟹,只有3只符合规定。童话被这规定郁闷坏了,心不甘情不愿地把螃蟹一一放了回去。

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虎年快乐

恭祝各位新老朋友新春快乐。

May the year of the tiger bring you:

Strength, Courage, Prosperity

And
May all of your wishes come true!

Tonghua family

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开始ESL课程

学英语对我们全家都会是一个需要解决的问题。虽然奥巴马每周的演讲(weekly address)可以听个十之八九,但是我们经常在超市、银行、餐厅等各个场合听不懂别人说话。

我们选择了附近的一个Adult Education Center的课程。参加这个课程首先要进行英语的测试,测试完之后确定应该分在哪个级别的英语课程中。童话爸爸和我在1月中旬参加了测试。

上周开始上课了,我选了两门课。

其中一门叫做Sound off,主要是帮助发音的。
老师给了一张纸,里面有些非常难以区分的音,往往不同国家来的人,会在特定的音节上产生发音的问题。

比如:dawn, Don, down, done; girl, goal, gull, gail等等。
有些音和我们以前在国内学的完全不同。第一次课和我做搭档的女孩来自Columbia,母语是西班牙语,我们的发音各有弱点。第二次课搭档的是一个来自中国的女孩,帮我弄清楚了一个发音。这样的学习方式对于语言学习是很有效的。
还有一门课程童话爸爸和我都选了,等级、上课的时间地点老师等等均不同。这门课程主要是教一些语法、也有对话练习。本星期只上了一次课,第二次课和其他安排冲突了没能参加。第一次课老师花了很多时间讲定语从句,我个人还是比较喜欢后面的对话环节。三四个人分成一个小组,按照老师给的一些话题进行讨论。蛮好的机会可以和不同的人交流。
童话爸爸的课程上有对话、上台讲话、语法和写作的环节,感觉也还是挺好的。
上了几次课了,慢慢得也了解了日常的美国口语为什么不容易听懂。首先是有一些日常的说法、其次是口语容易连读,最后就是语速。
挺享受这样学习的过程。

最近和学校的沟通让我切身体会到,语言相对来说是比较容易学的,最难的可能还是那融入到每个人一言一行中的文化背景。而童话的学校生活,使我们别无选择。

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2010年1月看图说话

整个一月份都是雨季,雨一直下。大多数周末都要趁着难得的不下雨的一会儿工夫出门去Hiking或者进行近距离的户外运动。

Hidden Villa

Hidden Villa是个小农庄,位于僻静的山谷中。动物们其实很少,显然不是这里的主营业务。稍有一些房子可以供游人过夜。整个农庄是私人的土地,看不出开发的痕迹。

Hiking

这次Hiking的距离一不小心太长了,因为我们一心想去找附近一个骑马的地方,不经意间还绕了远路。等到了骑马的农场的时候已经1点多了,农场里还没有饭。只要又走了一个小时回到车场,把大家累得够呛。

童话学校

这里的公园大多非常小,主要是绿地。为了让童话骑会儿车,我们去了学校。

旧金山Exploratorium

Exploratorium是我们第一次去诊所打预防针的时候,大夫给我们开的“处方”中的一项。这个地方主要是让孩子能够自己参与得去了解一些科学现象(Hands on Science)。我们全家对科学还都有一些兴趣,所以都很开心哦。

磁力线

童话做的

我们三个人搭的拱桥

光的反射

水中的物体

龙卷风的形成,通常周围都有很多人摆各种姿态来拍照,很有意思

Eaton Elmentary School

一月的最后一个周末,见到久违的蓝天以及烈日。去附近学校玩了一会儿球,很尽兴。

摔倒了

这个大球很轻,踢起来省力气

小朋友玩得还挺高兴

半月湾(Half Moon Bay)

为了完成童话的100天作业,我们约了童话的同学去半月湾(Half Moon Bay)的沙滩捡石头。这个沙滩上却没有太多可以用作手工的石头,不过孩子们玩得还是不错的。

下了高速就是一条河,风景不错。等红绿灯的时间拍的。

水对孩子有着无穷的吸引力

童话说他们玩海了,到底是谁玩谁呢?

水和沙子,都是小朋友的最爱

时间过得可真快,一月份在忙忙碌碌中度过。在连日雨水的滋润下,阳台外的花已经从半凋谢状态转为怒放,春天似乎已经近在咫尺了。日子会越来越温暖的。

不知名的花

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考驾照

我们生活的城市,差不多应该成为小镇。这边建筑楼层都不高,商场一般就两层,House也是一层到两层,而公寓通常也都是三层左右外加两层停车场。如此一来,日常生活所涉及的种种机构就会相隔较远。比如超市、银行、学校等等,距离短的差不多也要1英里(1.6公里)左右。所以在美国生活,没有车真的是很不方便。到达的第二天,童话爸爸去上班,我带着童话在周围溜达着找饭吃。不经意间发现一个食品超市,冲进去买了点米什么的,东西不多却足够沉。从超市出来也就走了几十步,一位大姐在我旁边停下说:“你上车吧,我载你一段”。推辞再三,大姐说:“大家都是同胞,你又带着小孩,天还下着雨(毛毛小雨,童话妈妈注),你就不要客气了”。这样才买了第一次菜。也可见走路出门去买菜是很少见的。

这个生活在车轮上的国家没有我们的身份证系统,所以往往把驾照作为一个身份证件(photo ID)使用。平常我们都是带着护照,作为唯一的身份证件,如果丢失是很麻烦的。入乡随俗,还是考个驾照比较方便。

【笔试】
首先是笔试,这是我的长项。特别是据说中文的题库比较小,所以做了四遍模拟题以外,还是把交规认真看了两遍,之后勇敢得去DMV考试了。笔试分为预约和非预约两种,非预约需要在DMV排队等候一个小时左右,而预约往往要等较长的时间,所以自然就选择了非预约的方式了。
去过两个政府机关,似乎排队的人都还比较多。DMV因为管理的事务繁杂,办公大厅里更是熙熙攘攘。
第一步,先去非预约的队伍那里排队,办公人员会你要办的业务类型查验身份证件,然后发一个号。
第二步,可以坐在旁边的椅子上等着叫号(差不多要等候半小时到一小时不等)。被叫到之后,需要给办事人员出示申请表、护照(I94有效期必须不少于一个月)和国内的驾照。他们做完相应的记录后就会要求交费(31美金),测验视力(双眼、左眼、右眼),最后问你要选择什么语言进行考试。所有的信息都会被记录在一个收据上,持收据到第三个队伍排队。
第三步,在一个数字设备上签名、按指纹然后拍照,工作人员会把相应的试卷发给申请者。然后申请者到办公大厅的一些小隔断处去做题。
第四步,做完题之后再去排第四个队,工作人员帮着判卷子,错6个或6个以下算是通过。如果多于6个错误,可以要求马上重考,共有三次机会。三次还不过就要重新缴费了。考试中我发现,还是有一些从来没有见过的题目。好歹也在国内开了好几年车了,凭着一般常识和对交规的理解填了答案。整个试卷共错了两道,工作人员没有像传说中那样告诉我为什么错。想想也情有可原,因为判卷子的时候,考官仅仅是拿着标准答案做对照,有可能他/她根本不知道这份试卷在说什么。考试通过可以直接拿到一份临时驾照,同时可以预约路考的时间。

【路考】
网络上有很多文章是关于在加州路考的,甚至DMV自己也有一些录像放在Youtube上供大家观看学习。总的来说,在路考的二十分钟内,有若干类的关键错误(Critical Error)是绝对不能犯的,犯了就肯定要重考。这些关键错误包括:没有按照路面标志停车(在没有信号灯的交叉路口,往往会有停车标志。车辆行驶到这里,不管有没有车,都必须先停下来,检查交通状况,然后才通过。这个规则,在美国司机身上已经形成了一个下意识动作,很少有人会闯停车标志)、换车道的时候没有按照规定检测后面的交通、侵犯了其他车辆或者行人的路权、驾驶速度不恰当(包括过快和过慢,高于和低于限速10英里都是关键错误)、不能控制车辆(比如倒车蹭到路肩)等等;还有一些小错误累计起来不能超过16个,小错误是累计计算的。比如在一个街区过路口的时候没有检查两边的交通状况算一次错误,转过去另一个街区又没有充分检查,再记一次。所以如果有一两个动作不够明显连续被考官记录下来,也许就无法通过路考了。
我的路考约在1月28日,星期五。路考之前因为家里的事情比较牵扯精力,没有时间做过多的准备。考前一晚仔细把几个关键错误看了一遍,抽了三十分钟时间在DMV周围熟悉了一下情况。第二天一早送完童话,就考试了。

路考需要带之前发放的临时驾照、路考预约单和车辆保险证明。如果是自己的车,要有保险证明和车辆登记证明。如果是租的车,保险上必须有考试者的名字(美国的车险对驾驶人有限制)。

考试的第一项,先检查车辆是否安全。考官会要求考生指出转向灯、紧急刹车(也就是手刹)、紧急信号灯(双闪)、雨刮器的位置以及如何操作刹车、转向灯以确认考试者知道如何操控车辆。
之后要检查手势,就是在转向灯或者车灯失灵的情况下如何操作。把左胳膊升到窗外,向上表示右转,伸直表示左转,向下表示停车或者减速。

考试第二项,是开着车在DMV周围驾驶。一般来讲,考试的时候会经过商业区、住宅区和路口。商业区和住宅区的路口都很多,经常碰到行人,很多路口没有红绿灯,可能还有工程车辆(比如垃圾车)等等。据说幸运的同学还会碰到鸭子过马路这样的情况。在这个过程中要考对道路的应变能力和对车的控制能力。这些要求应该和国内的实际道路考试是类似的。不过,我觉得不同的地方主要是:在美国考驾照不能过于小心。如果太小心,考官会认为这样阻碍交通、而且速度过慢会增加事故发生的可能性,从而无法通过考试。

考试开始,考官先让我开出考试专用道,出DMV的院子,左转后直行。直行之后大约只有200米左右,就有一个停车标志(Stop Sign)。停下车,检查两边交通,然后前行。过了路口有个人在过马路,在我对面车道的中央。我当时没多想就过去了。过去之后后悔呀,很多人都是因为没有等行人过完马路就开始行驶而挂掉的。考官没说什么,指示我在周围左转右转并线停车倒车等等。回到DMV的时候抱着必死的心态听到考官说:“You passed(通过了)”,真是犹如天籁。

这次考试共犯了8个小错误,其中交叉路口的交通状况检查(Traffic check)被记了四次,变换车道的速度不当被记了一次,左转做了一个不必要的停车,右转时车道的使用被记了两次(我记得有一次是在车道转弯处做了变线,回头检查后方车辆的时候车辆的转弯角度没控制好,还没真正开始转弯就压到了右边车道)。

开始考试之前有一个小插曲:最前面排队考试的几辆车离开后,考官示意我把车向前挪,以至于离前面准备考试的那辆车非常近。我抗议说太近了,她却又让我向前,说没事。前车的考官进了车里,她说:“等他们一走,我们就可以走了”。可前车一开始考试,就给我们来了个下马威。也许是太紧张了,考试的时候应该向前开的,可是人家一上来就倒车,把我们都吓了一跳。也许是因为这个小小的插曲,也许是因为考官今天心情好,才没有过分追究避让行人的错误。

考完路考,可以拿到另一份临时驾照(Interim Driver License)。正式驾照会在两个月之内寄到家里。在加州其实可以用国内的驾照开车,但是总是担心真的碰到警察不好解释。现在终于可以理直气壮得上路了。

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马丁路德金日

马上要到来的这个星期一,是一个假期,孩子大人都放假一天。这个假期叫做马丁路德金日。

把有名的“我有个梦想”(“I have a dream”)找出来读了一遍,感觉很震撼(此文随便一搜就能找到,就不引述了)。

有份欲言又止的无奈与软弱,也许是亚洲人的通病。

短文一篇,以纪念。

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谷歌 2010年的开始

进入2010年,关于谷歌的一条新闻突然出现在了互联网上。
讨论的新闻已经很多了,先把官方网站的链接贴一下:

http://googleblog.blogspot.com/2010/01/new-approach-to-china.html

以下是大意:
有人系统的攻击谷歌内部网络,并且有目的性的获取或者偷窃一些信息,这次的攻击有三点(分别在原文中first, second, third标明):
1. 类似的攻击不仅仅局限在Google, 而是涉及到至少二十个国际性的公司,多个行业。“类似”在这里我能够想到的就是类似的手法,类似的目的,类似的源头。
2. 攻击的主要目的是获取中国R*Q*活动者的Gmail帐号。
3. 从目的上看,在美国,中国,欧洲的鼓吹中国R*Q*的活动者的Gmail帐号,都经常性的被第三方访问,(博客中指出,这和攻击谷歌的行为没有关系,但是和本次的调查有关)
基于此,以及最近几年来在中国越来越多的限制言论自由的事件,促使谷歌重新评价、审核关于中国的政策,并作出如下决定:不再过滤google.cn的任何结果,并以此来和某些方面沟通。
给我的感觉就像一个赌气的孩子,发现自己失去的越来越多,生气的收回了原来全部的妥协,回到他自己的游戏规则上来。有点冲动。至于另外一方面呢,有5000年的历史,有这么多人口,你怕几个R*Q*活动者干什么嘛?
注:童话爸爸原著,童话妈妈修订以通过相关审查。