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生活 童话 童话:7-8岁

2011年春季赛季

本赛季在上个周末结束了,以翻斗乐+匹萨聚会结束。小朋友在这个赛季里成长了很多,最主要是信心增长。教练给童话发奖杯的时候说:“这个队员在本赛季开始的时候,对自己的能力不是很确定。随着赛季的进行,他的信心也在不断地增长。”——这时候球队的其他小朋友都指向了童话。

这个赛季期间,曾经有一次给童话施加过压力。那次比赛,童话一直跟在球后面满场跑。从客观努力上看,小朋友很尽力;但从某种角度讲,他也在回避接触球——因为拿到球就有压力。比赛结束的时候,我觉得蛮担心的。足球是他很喜欢的,但是这样的踢法他其实并没有真正在踢球。比赛结束,童话从我对面走来。我还没开口,童话就问:“你怎么了?”——小朋友的感觉真是很发达,一下子就觉出气氛不对。我说:“童话,我希望下一次比赛,你能够离球更近一些。” 童话一下子就哭出来了,生了我几天的气。在这几天里,童话爸爸每天陪着他颠一小会儿球。

之后的比赛,小朋友踢球的感觉慢慢得越来越好,在场上也逐渐能够发挥出训练的水平,教练还有小伙伴都看在眼里。而我,则处在了一个比较尴尬的位置上。因为,每次童话踢出好球,都会用目光搜寻场边观战的我。每到此时,童话爸爸都说:“你瞧,童话找你呢”。是啊,孩子在寻求妈妈的肯定,即便是后来我肯定了他几十次,似乎也无法抵消那一次施压的作用。这么大的孩子,怎样的压力才算是适度呢?

在翻斗乐+匹萨聚会上

赛场上

赛场上

比赛间隙,教练在指导

看到这个赛季童话的成长,既欣慰又惶恐。有时候想,如果当时没有给童话任何压力,事情会朝着那个方向发展?他会自己想通吗?然而做了选择,事情也发生了,就再也没有机会求证另一种可能性。

小朋友长大,需要很多支持。有时候支持是扶他一下,有时候是安慰他,有时候也要在他难以突破的时候推一下。推了这一下,看到孩子为之付出的努力,心存敬畏。

希望亲爱的孩子能找到自己喜欢的运动。

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