又无眠

又是一个无眠之夜。从有了孩子开始，就时不时得要失眠一下子，往往都是被童话夜间的排泄活动+情绪波动所扰。大多数时候夜间都平安无事，童话自己下床再爬上床，有时候也说说梦话什么的，基本上都不会困扰到我。但是过个十天半个月的，总要失眠一次，似乎已成规律。要不怎么说孩子大大加速了父母的老化速度呢～
既然无眠，处理一点工作的事情，再爬上来码点字。
为什么童话今天晚上稍有异常呢？原因有二：其一是这孩子自从上了大组（4岁后） 基本上没有睡过午觉；其二是晚上请了两个小朋友来家里玩，8：30小朋友父母来接，然后我开始给父子俩熬药，刷锅洗碗，开始睡前讲故事喝奶那一套流程，等睡着了已经10点多了，超出了他精力的范围。夜里自然不免爬到大床上“画了个地图”，被我抱到地上后还迷迷糊糊抗议呢！
今天老师有点神秘得告诉我说：童话妈妈，我发现童话最近有一些变化。平时我会带一些好吃的到学校，童话会拿他的好吃的和我交换。但是最近，童话会用他折的飞机什么的和我换。前两天童话用纸不知道做了一个什么东西，说：“老师我可以分享你的XX吗？我用这个和你交换”。等他吃完了，又做了一个可以吹气的东西，再次和我交换。
听完老师说的，周围的三个妈妈都笑了。这小家伙，慢慢得发现一些生存技能了。对于童话小朋友的作品，相信每个有过带孩子经历的成人都会有充分的认识，呵呵。大多数时候，无论老师还是家长都不愿意打击小家伙（其他时候小朋友是真的可以带给大人惊喜的哦），又怎么能拒绝小朋友们用自己的作品交换好吃的呢？其实蒙氏不蒙氏的对我来讲并不那么重要，到目前为止，我对幼儿园最为认可的一点就是：整个幼儿园给孩子提供了一个庭院的环境，幼儿园正规的教学安排非常有限，因此孩子们可以在一定的规则的保证下自由的交往。在我看来这一点对于孩子的社会化，远比学习知识来得重要的多。我不能想象孩子到了学校，不会和其他小朋友交往，而空有一肚子他所不能理解的唐诗宋词，那该是多么寂寞。稍有遗憾的就是童话班上没有和他能够玩得到一块儿的男孩，小家伙这两个月都和几个小女孩厮混在一起，期待一个适龄男孩的出现～

晚上童话爸爸给儿子放水，要带他去洗澡。可是小家伙不愿意让爸爸带，不知因何事两人起了纠纷，我洗碗的功夫听见童话大声嚷嚷说：“那我就不洗澡了”。不洗就不洗呗，反正又不是我们大人脏。哼！等到讲完故事了，童话对我说：“妈妈，爸爸已经给我放好洗澡水了”。妈妈：“没事儿，你不想洗就算了”。童话：“可是水放的时间长了，会长虫子的。虫子会越来越长，然后就爬到人身上了”。妈妈：“啊？！那咱们明天就一起看看好不好？”童话：“我们用眼睛可看不见，%$$^&**”。这小家伙，曲线救国啊～。不过结局仍然是没有洗澡，一方面是时间太晚了，但更重要的是他不能用这些事情要挟大人。
前几天童话给我讲了一个梦，挺完整的：我出去玩，碰到了你，你是一个大毒蛇，但是你不是坏的。我们在一起的时候大怪兽来了，这时候奥特曼就变身了，把怪兽打跑了。妈妈，你知道吗？其实大怪兽就是爸爸变的，大毒蛇是你变的，奥特曼是我变的。个人英雄主义的小毒苗～