Category: 童话：1-2岁

童话现在是23个月的孩子了。

昨天晚上状态还好，比较顺利得睡了。但是夜里依然醒了3次，要求抱，放不下。究竟发生了什么事情呢？困惑…

早上起来之后他的情绪还不错，去学馆的时候要求带天线宝宝，临走的时候还抓了几张字卡。我感慨道：带这么多东西呀！童话答到：还没带大车呢。赫，会讨价还价了呢！

童话现在是23个月的孩子了。

昨天晚上状态还好，比较顺利得睡了。但是夜里依然醒了3次，要求抱，放不下。究竟发生了什么事情呢？困惑…

早上起来之后他的情绪还不错，去学馆的时候要求带天线宝宝，临走的时候还抓了几张字卡。我感慨道：带这么多东西呀！童话答到：还没带大车呢。赫，会讨价还价了呢！

最近童话在考验我的耐力。自从上次夜里闹觉之后，好像我们的关系就没有正常过。

童话喜欢把门开开关关的，不小心把门锁上了。自己试了半天打不开，快哭了，叫道：妈妈帮。于是走过去，手刚挨到门把手上，耳边传来凄厉的哭声：妈妈走啦。于是离开，那边接着哭：妈妈不走，妈妈帮。于是再去，再哭，如此若干次。于是我在离他一步远的地方张开胳膊说：妈妈抱抱。直往一边躲，嘴里却说，妈妈抱。过去抱的时候又挣扎着不让抱。如此再若干次，最后的结果我只好在附近看着他哭，直到他肯让抱为止。

要给童话洗澡了，童话说：妈妈和娃娃一起洗。于是我们一去卫生间放水。水放好了小家伙说什么也不进去，在门口玩门。后来我干脆自己洗，他觉得好玩，于是拿过香皂涂得满脸满手都是。涂完了说要去喝奶奶。我说妈妈给你擦擦再去。毛巾刚挨在身上，立刻开始哭，还用手抹眼泪，这下子肥皂揉进眼睛，哭得更厉害了。仍然不让大人处置。

我猜想，来自我自身的原因可能是：

1. 童话这段时间一直不好好睡觉，搞得我每天回家之后都觉得很疲惫，也就没有太多的精力和耐心；而童话反之更加不安，于是更加闹，形成了恶性循环。

2. 童话对我有不满的地方。我问他是不是生妈妈的气了，他回答说是。但是问他为什么，他又不说（估计也说不清楚）。

来自童话的原因可能是：

1. 任何两个人之间相处的度都是双方磨合出来的。他在试探我的底线。虽然很多人说应该把孩子看作家庭中很自然的一份子，但是我做不到。我投入到他身上的精力、体力比其他的家庭成员都多得多。难道童话自己想向正常的关系迈进？

2. 他想做更多的事情，但是能力仍然达不到。这可能会成为每次哭的导火索。

3. Trouble Two的开始。

4. 身体的不适（这方面的猜想很多）。

其他的可能原因：

最近童话在考验我的耐力。自从上次夜里闹觉之后，好像我们的关系就没有正常过。

童话喜欢把门开开关关的，不小心把门锁上了。自己试了半天打不开，快哭了，叫道：妈妈帮。于是走过去，手刚挨到门把手上，耳边传来凄厉的哭声：妈妈走啦。于是离开，那边接着哭：妈妈不走，妈妈帮。于是再去，再哭，如此若干次。于是我在离他一步远的地方张开胳膊说：妈妈抱抱。直往一边躲，嘴里却说，妈妈抱。过去抱的时候又挣扎着不让抱。如此再若干次，最后的结果我只好在附近看着他哭，直到他肯让抱为止。

要给童话洗澡了，童话说：妈妈和娃娃一起洗。于是我们一去卫生间放水。水放好了小家伙说什么也不进去，在门口玩门。后来我干脆自己洗，他觉得好玩，于是拿过香皂涂得满脸满手都是。涂完了说要去喝奶奶。我说妈妈给你擦擦再去。毛巾刚挨在身上，立刻开始哭，还用手抹眼泪，这下子肥皂揉进眼睛，哭得更厉害了。仍然不让大人处置。

我猜想，来自我自身的原因可能是：

1. 童话这段时间一直不好好睡觉，搞得我每天回家之后都觉得很疲惫，也就没有太多的精力和耐心；而童话反之更加不安，于是更加闹，形成了恶性循环。

2. 童话对我有不满的地方。我问他是不是生妈妈的气了，他回答说是。但是问他为什么，他又不说（估计也说不清楚）。

来自童话的原因可能是：

1. 任何两个人之间相处的度都是双方磨合出来的。他在试探我的底线。虽然很多人说应该把孩子看作家庭中很自然的一份子，但是我做不到。我投入到他身上的精力、体力比其他的家庭成员都多得多。难道童话自己想向正常的关系迈进？

2. 他想做更多的事情，但是能力仍然达不到。这可能会成为每次哭的导火索。

3. Trouble Two的开始。

4. 身体的不适（这方面的猜想很多）。

其他的可能原因：

最近小子身上长了一些小疹子样的东西，很痒，所以这些天每天晚上都要醒好几次。累呀。今天早上6点

不到就起来了，小子又唱歌又讲故事，还爬到我身上骑大马，使出浑身解术想引起妈妈注意，无奈妈妈总是一句：睡觉！要知道2点多被他闹醒之后一直没睡着，这才刚合眼他又醒了。:-(。看到这么一句话，挺有意思：

It is so easy to get caught in the mentality of society that says indirectly that our children are a burden. Of course, people don’t verbally say it, but the comments about children, and the lifestyles that are lived speak louder than any words.
作父母的，在特定的场合难免会觉得小家伙是个不近情理的小东西，不过等双方都冷静的时候，他又变成了爸爸妈妈的宝贝。早上送他去学馆的路上唱：亲亲哪我的宝贝。童话高兴得拍着狗弟弟说：我的宝贝。于是问他，妈妈是谁的宝贝？答道：娃娃。又问：爸爸是谁的宝贝？答道：娃娃。:-)。

小家伙现在词汇量很大，还经常连说带唱得，所以大人往往听不懂他在说什么。:-(.

最近小子身上长了一些小疹子样的东西，很痒，所以这些天每天晚上都要醒好几次。累呀。今天早上6点

不到就起来了，小子又唱歌又讲故事，还爬到我身上骑大马，使出浑身解术想引起妈妈注意，无奈妈妈总是一句：睡觉！要知道2点多被他闹醒之后一直没睡着，这才刚合眼他又醒了。:-(。看到这么一句话，挺有意思：

It is so easy to get caught in the mentality of society that says indirectly that our children are a burden. Of course, people don’t verbally say it, but the comments about children, and the lifestyles that are lived speak louder than any words.
作父母的，在特定的场合难免会觉得小家伙是个不近情理的小东西，不过等双方都冷静的时候，他又变成了爸爸妈妈的宝贝。早上送他去学馆的路上唱：亲亲哪我的宝贝。童话高兴得拍着狗弟弟说：我的宝贝。于是问他，妈妈是谁的宝贝？答道：娃娃。又问：爸爸是谁的宝贝？答道：娃娃。:-)。

小家伙现在词汇量很大，还经常连说带唱得，所以大人往往听不懂他在说什么。:-(.

昨天给童话讲故事书，有一本书的内容大致是这样：

宝宝坐在便盆上，太棒了。

便盆坐在宝宝上，不可以！

小猫睡在小床上，真舒服。

小床睡在小猫上，不可能！

奶牛站在草地上，没的说。

草地长在奶牛上，一团糟！

童话听了之后哈哈笑。以前他听到这本书的时候也是哈哈笑，不过那时候我们认为他是因为大人的语气才笑的，现在我觉得他是真的懂得了文字的内容。

现在他能接受的故事长度我觉得是大概7~8页纸；如果没有书的话，大概是5分钟左右。如果再长的话，他就会比较迷茫。估计听了后面的就忘记了前面的。有时候自己在床上也会念叨，从前有个大灰狼…。

昨天还讲了一个嘟嘟熊的歌谣，嘟嘟熊让唱歌就唱歌，让跳舞就跳舞，大大方方的。说完以后我问童话：童话是什么样的娃娃？大方方的！

昨天给童话讲故事书，有一本书的内容大致是这样：

宝宝坐在便盆上，太棒了。

便盆坐在宝宝上，不可以！

小猫睡在小床上，真舒服。

小床睡在小猫上，不可能！

奶牛站在草地上，没的说。

草地长在奶牛上，一团糟！

童话听了之后哈哈笑。以前他听到这本书的时候也是哈哈笑，不过那时候我们认为他是因为大人的语气才笑的，现在我觉得他是真的懂得了文字的内容。

现在他能接受的故事长度我觉得是大概7~8页纸；如果没有书的话，大概是5分钟左右。如果再长的话，他就会比较迷茫。估计听了后面的就忘记了前面的。有时候自己在床上也会念叨，从前有个大灰狼…。

昨天还讲了一个嘟嘟熊的歌谣，嘟嘟熊让唱歌就唱歌，让跳舞就跳舞，大大方方的。说完以后我问童话：童话是什么样的娃娃？大方方的！

这个阶段的孩子是自我为中心的，所以他形容一个事物的时候常常是拟人化的。洗澡的时候，童话把洗澡海绵放进一个杯子里，并告诉我：妈妈，你看，海绵在里边玩呢。他有时候还会抱着狗弟弟的胳膊，一边吹哨，一边告诉我说：妈妈，弟弟尿尿呢。

最近他除了问某个东西是什么，还常常问：妈妈，什么叫呢？（在听到声音的时候）。假如一个人被放置在一个陌生的世界，周围不断传来各种从来没有听过的声音，他是不是会感到害怕呢？说是好奇也好，说是恐惧也好，希望他能够对世界形成一个愉快的认识。

天气转冷，现在基本上穿两件衣服两条裤子。刚开始的时候童话总是不能接受，穿了一件衣服之后就要跑到一边去玩。我说：快来，妈妈给你穿衣服。他总是辨道：已经穿衣服了。晚上洗澡玩水，他让我给他扶着瓶子，说：妈妈扶着，倒啊～。然后在水快倒进瓶子的时候突然把杯子往边上一转，把水倒在地上、马桶里或者盆里。同时乐不可支地告诉我说：逗玩呢。种种迹象表明，这小家伙逐渐开始有自己主意了，时不时还狡辩，辩不过就说逗玩呢。

另外，童话现在画画开始有意识得画一些线条，我觉得他用色很协调。

这个阶段的孩子是自我为中心的，所以他形容一个事物的时候常常是拟人化的。洗澡的时候，童话把洗澡海绵放进一个杯子里，并告诉我：妈妈，你看，海绵在里边玩呢。他有时候还会抱着狗弟弟的胳膊，一边吹哨，一边告诉我说：妈妈，弟弟尿尿呢。

最近他除了问某个东西是什么，还常常问：妈妈，什么叫呢？（在听到声音的时候）。假如一个人被放置在一个陌生的世界，周围不断传来各种从来没有听过的声音，他是不是会感到害怕呢？说是好奇也好，说是恐惧也好，希望他能够对世界形成一个愉快的认识。

天气转冷，现在基本上穿两件衣服两条裤子。刚开始的时候童话总是不能接受，穿了一件衣服之后就要跑到一边去玩。我说：快来，妈妈给你穿衣服。他总是辨道：已经穿衣服了。晚上洗澡玩水，他让我给他扶着瓶子，说：妈妈扶着，倒啊～。然后在水快倒进瓶子的时候突然把杯子往边上一转，把水倒在地上、马桶里或者盆里。同时乐不可支地告诉我说：逗玩呢。种种迹象表明，这小家伙逐渐开始有自己主意了，时不时还狡辩，辩不过就说逗玩呢。

另外，童话现在画画开始有意识得画一些线条，我觉得他用色很协调。