Category: 童话:2-3岁
考验耐心(06-04-13)
鼻塞继续中(4-7 to 4-10)
从周五开始,我们就开始担心童话的身体,起因是他的鼻塞,在周五晚上开始咳嗽,周六继续,周日继续。睡觉明显减少。
周六的时候,晚上比较晚了,童话在大衣柜里面玩坐大车,我把台灯打到大衣柜的门上(门是半透明的,这样他在里面不至于害怕),做着一些手势,比若鸟在飞,狗在叫之类的,童话比较开心。等到要睡觉的时候,我问他:童话,怎么去睡觉好吗?他说:“不,不行”。“那咱们玩多久亚?”。“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10“,说完童话得意的一笑。我说:那就十分钟吧。童话回答:那好吧。玩了不到一分钟,童话探出脑袋问:爸爸,到十分钟了没?我说没有。又过了两分钟,童话又问:到十分钟了没?我有点奇怪:没有,等到了10分钟我就叫你。第三次,童话问我,我突然意识到他大概是很累了,赶快说:到十分钟啦。童话果然乖乖的过来让我抱走去睡觉去了。一幅很疲劳的样子,真是担心。不知道咳嗽该怎么控制一下。
感觉童话现在比较合理,如果你告诉他你的期望,他会和你谈条件,试探这个期望的大小,如果他确定大人要坚持,他一般不会太坚持,顶多要求你退一小步。
今天送到幼儿园,感觉还是有些提心吊胆。
鼻塞继续中(4-7 to 4-10)
从周五开始,我们就开始担心童话的身体,起因是他的鼻塞,在周五晚上开始咳嗽,周六继续,周日继续。睡觉明显减少。
周六的时候,晚上比较晚了,童话在大衣柜里面玩坐大车,我把台灯打到大衣柜的门上(门是半透明的,这样他在里面不至于害怕),做着一些手势,比若鸟在飞,狗在叫之类的,童话比较开心。等到要睡觉的时候,我问他:童话,怎么去睡觉好吗?他说:“不,不行”。“那咱们玩多久亚?”。“1,2,3,4,5,6,7,8,9,10“,说完童话得意的一笑。我说:那就十分钟吧。童话回答:那好吧。玩了不到一分钟,童话探出脑袋问:爸爸,到十分钟了没?我说没有。又过了两分钟,童话又问:到十分钟了没?我有点奇怪:没有,等到了10分钟我就叫你。第三次,童话问我,我突然意识到他大概是很累了,赶快说:到十分钟啦。童话果然乖乖的过来让我抱走去睡觉去了。一幅很疲劳的样子,真是担心。不知道咳嗽该怎么控制一下。
感觉童话现在比较合理,如果你告诉他你的期望,他会和你谈条件,试探这个期望的大小,如果他确定大人要坚持,他一般不会太坚持,顶多要求你退一小步。
今天送到幼儿园,感觉还是有些提心吊胆。
一天,童话和妈妈闹别扭,大概是妈妈不让做一件什么事情,童话非要做,然后妈妈比较生气,童话也很生气。然后童话在爸爸怀里,不断地喊:不,不,不能,不能。同时,配合着他的话,他伸出了右手,不断打着手势:一开始的时候,竖起了一个大拇哥,然后童话一边喊着不,一边看了一眼,估计发现不太对头,又马上换了一个手势,这次是伸出两个手指头(食指和中指,表示一个“二”的意思),然后一看,还是觉得不对; 又换一种手势,这次是一个大拇指加上食指,是一个开枪的手势。可能小家伙觉得还是不对,干脆不做手势了,直接哭起来。
一天,童话和妈妈闹别扭,大概是妈妈不让做一件什么事情,童话非要做,然后妈妈比较生气,童话也很生气。然后童话在爸爸怀里,不断地喊:不,不,不能,不能。同时,配合着他的话,他伸出了右手,不断打着手势:一开始的时候,竖起了一个大拇哥,然后童话一边喊着不,一边看了一眼,估计发现不太对头,又马上换了一个手势,这次是伸出两个手指头(食指和中指,表示一个“二”的意思),然后一看,还是觉得不对; 又换一种手势,这次是一个大拇指加上食指,是一个开枪的手势。可能小家伙觉得还是不对,干脆不做手势了,直接哭起来。
鼻塞(06-04-07)
鼻塞(06-04-07)
早起的鸟儿有虫吃(06-04-06)
小草长出来了
第一场春雨悄无声息得来了,更确切得说,是先闻到了雨的味道,然后才看到了雨来过的痕迹。润物细无声~
早起的鸟儿有虫吃(06-04-06)
小草长出来了
第一场春雨悄无声息得来了,更确切得说,是先闻到了雨的味道,然后才看到了雨来过的痕迹。润物细无声~