四个人的旅程

早就听说在美国买东西可以很方便的退货，没有想到刚到这边就经历了一次，不过的确非常方便。

昨天当地人带我们做了Area Tour，办了两件重要的事情，第一是解决了通讯的问题，我们办了一个电话，只是听说目前只能拨美国境内和加拿大的部分地区；第二是开办了银行账户，这里有些事情需要用支票来办，是我们很不熟悉的，需要一个适应过程。

 

 

这里的动物也很悠闲，风光也很好，差不多随处都是风景。

作者(author)和版权所有者(copyright holder)是否同一概念？

我的理解是这两个概念是有区别的。
以前投文章的时候，IEEE或者其他的出版商都会要求签署一个协议，要求将版权transfer给出版商。也就是说，虽然我是作者，但是我并没有文章的版权。版权所有者是IEEE。即便是IEEE要把我的文章公布出来或者收费（并且还不付费给我），它也是没有任何法律责任的。
类似的例子其实很多，比如写一个职务发明专利，虽然是发明人写的，但是发明权人是发明人所在的组织（当然，通常组织内都会有一些奖励措施，尤其是涉及产品的发明）。写一个软件，软件的版权所有人不是程序员，而是付钱给程序员的那个组织。不过我确实不清楚媒体行业的版权是怎么界定的，记者写的文章，版权算报社的还是算记者自己的？

曾经接触过翻译这个领域，有些翻译工作是一次性付费的，而有些翻译工作是按照出版量计费的。这应该是两种类型的版权吧？
此文是对Library计划所引发的争议的一点小小的补充。

最后，郑重声明，本文的版权属于童话妈妈，未经许可不得转载。

§1. 十一期间，伴随了童话已经五年多的狗妹妹丢了。我在丢失的地方找了两个小时也没有找到。童话没有太多的哭闹，我和童话爸爸都有一种“狗妹妹完成了使命”的感觉。然而童话最近的睡眠还是受到了一些影响，睡前总是叽叽喳喳得说个不停，睡觉时间至少晚了一个小时。在这样多变的季节，总是让人感到有些担心。

§2. 前几天开家长会，老师说童话是个“沉默者”。听上去还是挺心疼的，不过他确实是那样的孩子，不是很主动，感觉上是那种柔柔的，稳定的孩子。前几天DM说感觉他是水质（华德福对孩子的分类）的小朋友，似乎挺确切地。从在家的情况来看，童话的状态还是挺好的，心态很放松。

§3. 某日晚哄童话睡觉的时候，小家伙问：是不是祖父母都不打骂孩子的？
妈妈：对呀，你怎么知道的？
童话：我从小熊哥哥小熊妹妹的光盘（贝贝熊）上看到的。再说，奶奶对我多好呀。
其实童话奶奶还是比较严肃滴，孩子能透过外表感觉到老人内在的感情，我觉得还是挺好的。

§4. 最近童话在学英语。某日吃饭的时候，童话问：“什么英语是英语的英语？”，我还没有来得及想明白这句话的意思，童话爸爸已经回答：“English”。

§5. 童话问：“什么茶不能喝？”
妈妈猜半天没猜出来，童话说：“警察呀！”
于是妈妈反攻：“什么蛋不能吃？”
童话想了一会儿：“子弹！”
从文字的角度这两个答案都不严格，不过我还是觉得小家伙挺棒的，而我明显就被文字束缚住了。

§6. 某日在外面办事，不是很顺利。回家之后忙着吃饭、带童话出去玩。转眼到了童话睡觉的时间，仍然觉得心里乱乱的，就躺在床上休息。看见我状态不佳，童话爸爸去招呼童话睡觉。童话问：“妈妈呢？”
我从床下下来，到童话面前说：“童话，妈妈今天出去办XX事情，遇到XX情况，现在想躺一会儿，让爸爸陪你睡觉吧”。
童话跑到书架上，拿了一本儿童百科全书，跑到我床上，问：“谁要听我讲书？”
童话爸爸很积极得要求参加，要求了三次童话都没有理他，总在看我。于是坐起来听他讲书，童话爸爸见状灰溜溜得走了。我能够感觉出来童话是想安慰我，很感动但是也不忍。
海灵格说孩子愿意牺牲自己的一切来成全自己对父母的爱，真的是这样的。

以前有一篇课文，讲的是小华盛顿把爸爸心爱的桃树砍了并且勇敢地承认了错误，标准版本的中心思想是说小华盛顿品格高尚。我也一直以为那是小华盛顿的与众不同。到了今天，我更愿意将功劳送给他的父母。试想，如果他的父母在类似的情况下一贯都是暴跳如雷的，小朋友一定会因为害怕而不敢承认。之所以敢于承认，其实是因为那个小小的心灵确切地知道，父母爱他超过爱桃树。

我相信父母对孩子的爱都是一样重的的。然而在爱的方式上，有些方式也许会让孩子很轻松，而有些方式又让孩子颇感沉重。

其实孙瑞雪老师在这方面已经讲了很多了，耳濡目染了两年多，我的体会也蛮简单的：

举个例子，假如孩子眼前有一个挫折，父母根据自己的经验看到了。父母说：“孩子你不要过去，那里有危险”。然而孩子依然挣脱父母的手冲了过去，摔倒了（父母是什么感觉？大致是：都告诉你了你怎么还这样？最大的情绪是针对孩子不听话的愤怒）。孩子惊恐得站起来，想寻求安慰。父母生气得说：“我告诉你了吧，下次要听我的，别总是闯祸”（父母在处理自己的愤怒）。把例子里孩子换成你自己，把例子里的父母换成你的伴侣。当你听到这句话是什么感觉？会不会有一点害怕？会不会有一点愤怒？会不会有一点紧张？你的手脚会一点一点得被束缚起来。外面的世界在你思维中变得越来越危险，越来越危急四伏。孩子也是一样的，在这样的保护下，孩子成长的机会在哪里？

以我个人目前的领悟，如果那个挫折是孩子人生路上必修的功课，那么父母完全不需要去阻止他，只需要在不影响孩子尝试的情况下保护一下，防止有大的损伤就好。孩子也许会受一点惊吓，但是如果父母能够做到耐心地倾听孩子受了挫折的害怕和委屈，让他感受到父母的支持，孩子自己就会从这一次挫折中得到经验，获得继续成长的力量。从某种角度讲，错误犯得越早，社会的宽容度越大。所以试错的过程越早越好。这是我眼中让全家都比较轻松的一种爱的方式。

第一种方式为什么不好?因为在爱的过程中，父母受到自己情绪的控制。孩子其实受到了两方面影响，一方面他受到挫折，另外一方面他受到那股愤怒的情绪的影响。一个受伤的、弱小的孩子面对一个愤怒的、自己深爱着的爸爸或者妈妈，何处去寻找安慰？所谓父母的功课，在于放下自己对于孩子（以及自己）前途的恐惧、放下自己内心对孩子（以及自己）受挫折的恐惧、放下对于孩子（以及自己）不够好的恐惧，因为那份恐惧是来自于父母内心的，而非孩子的恐惧。这不容易，看到容易做到难，同时又没有捷径可循。

孩子确实是父母的孩子，但人生确是他自己的。对于另外一个人的人生，除了尊重还有其他的选择吗？如果我们不清楚自己到底在以什么样的方式在爱孩子，试着问自己这样的问题：
如果孩子选择了一个你特别不看好的职业，怎么办？
是否孩子达到了我的要求，我就喜笑颜开？是否孩子违反了我的意志，我就横眉立目？

其实没有真正轻松爱孩子的方法，只是每个人面对的功课体现在不同的地方而已。

似乎博客上的照片从国内都不能访问了。
一直以来，我都是先把挑出来的照片通过Picasa传到网上，然后在把链接粘贴到blog里面。然而6月24日之后我们这个博客收到谷歌的连累，出现了图片无法显示的问题。

今天早上上班路上听了一个相声，讲的是一个人用自己的驯良方法把千里马训练得服服贴贴。然而千里马都是烈性马，被训练得服帖了，就不再能日行千里夜行八百了。这是自然规律，要么就要千里马，要么就要小绵羊。

最近对这样的信息特别敏感，违背自然规律的事情总让我觉得如鲠在喉，不吐不快。

最近，想把博客换一种形式，希望能够多引入一些思考。但是这件事情又不太符合我的性格，因为我对事情的看法往往是几句话的结论，而没有中间的过程。于是陷入僵局，又是这么长时间没有更新了。
也许也不需要过于执着，自然就好。

记录草原之行，09年8月，我们的路线是从北京-康庄-张北-太仆寺旗-锡林浩特-达里湖-乌兰布统-围场-承德-密云-北京。时间安排得有点紧，1300+公里的路程，时间是4.5天，所以比较路上辛苦，下次不能再这么玩了。

桑根达莱收费站附近

浑善达克沙地的树




灰腾河附近，在这个地方玩得时间长，照片也多。

达里湖路上的毡子山，孤单的山

夜宿小木屋，明月一轮，六月十五

达里湖，碱性比洗衣粉还大的湖水


据豆妈考证，这是契丹族的母亲河，西拉木伦河

美丽的经山线处处是景，只可惜为了赶在晚上到达旅店，没有时间留连。

塞罕坝路边的小树林

难得小朋友愿意合影，一时间快门的声音响个不停

在人文景观和自然景观中，我偏爱自然。也许这是乡村生活留在我心中的那份对土地的亲近。这次去草原，心情轻松。不过开车的压力不小，国道开起来很累。如果有机会，乌兰布统、塞罕坝这些地方值得再去一次。马上十一了，京承高速马上要全线通车，是很不错的选择。