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感受生活

Yosemite公园之行

上上个周末是美国的阵亡将士纪念日(Memorial Day),这个纪念日是五月的最后一个星期一,因而每年这个时候都是长周末。在加上长周末之前的星期五是学校的教师培训日,小朋友不上学,因此安排了四天的行程,去了优胜美地国家公园(Yosemite National Park)。这个公园离我们居住地大概是3个小时路程。按照计划,我们有机会观赏东南西北四个方向的风光。然而,由于各种情况,只去了西边和北边。虽然风景没有完全欣赏到,但是也有意外的收获。

我们的计划是从公园的西门入,横穿过公园从东门出去游览一个怪模怪样的湖(Mono Lake)。临行前查公园的网站,发现这条贯穿东西的道路因为大雪的缘故仍然处于封闭状态,因此最先放弃的是东部。

星期五一早我们就出发了,一路上童话都在和我们玩游戏,状态挺好。然而最后的几十英里路程相当蜿蜒曲折,不仅有高度的起伏,而且弯道也非常多。在离目的地只有两英里的地方,小朋友说肚子疼(晕车),要吐。因已临近中午吃饭时间,停下来休息三十分钟之后我们继续赶路,酒店是很快到了,小朋友也坚持不住了,到酒店门口的时候吐了。后半天就在这个超级小的小镇子里溜达,踢球。

酒店门口

这个小小镇叫做Groveland,我感觉小镇的经济在很大程度上依赖于Yosemite的旅游业。我们在镇子里闲逛的时候发现了一家古董店,里面居然有不少的中国古董,我们不识货,看看热闹就走。

酒店房间很小,两张单人床,床小得根本不可能躺下两个人。除了这两张床之外,房间里连额外的小床都撑不开,所以童话小朋友就睡在地上(工作人员帮我们找了一些褥子和被子什么的)。有一天隔壁凌晨三四点就起来洗澡,水声就像在耳边一样。这样的房子居然也要$180一晚,性价比很低啊。虽然,这已经是附近可以找到的比较好的酒店了。

第二天,我们继续出发去公园,还需要一个小时的车程。吸取昨天的教训,这一路上没有再赶路,走走停停得一边看风景一边前进。小朋友仍然不是很舒服,不过总算是坚持下来了。返程特意选在小朋友精疲力尽的时候,睡着了就不晕了。

根据公园的介绍,这里应该是一片草地。但是看这样子,应该是遇到了一场大火。好好的树被烧成这样,感觉有点可惜。然而,火也是森林生态的一部分,帮助森林保持着平衡。

Yosemite的春天是积雪融化的时间,因此公园内瀑布遍布。这是我们看到的第一个。Yosemite位于加州和内华达州的交界处,这些水大概都源自内华达的山脉。

积雪流到山谷就成了河

Yosemite山谷。这个山谷是冰川运动形成的,岩石巨大而且拔地而起,往往有几百米的落差。

另一处瀑布

看得到远处山上的积雪

因为童话没有很多力气行走,所以我们租了带拖斗的自行车随便逛了逛,来去匆匆,未能留下照片。

第三天,计划去Yosemite北边的Hetch Hetchy水库。刚出门就发现仪表盘上有警告标志,经检查发现是轮胎漏气了,胎压过低。说明书上说可以先打上气试试看,于是找了个加油站打满了气,继续前进。

Hetch Hetchy水库是一个人造水库,照片是站在大坝上拍的。

这个水库的主要活动就是Hiking,我们选了环绕水库的一条较平的路线,总长度是5英里(8公里)。实践证明,对于我们这样不经常锻炼的家庭来说,这个距离太长了。

环绕水库有两个瀑布,我们走到了第一个瀑布,终于可以享受到一丝清凉。据估计,大概完成了3英里的路程。

我们计划第四天去yosemite的南门,那里有很多巨大的云杉树。车子在一个关键的岔道口出了问题,仍然是轮胎的问题。讨论了一下,最终决定放弃南边的游玩,在小镇上打满气然后打道回府。然而经过昨天一天的颠簸,轮胎的漏气已经是止不住了。每开一小时左右,车子就开始报警。这一天是节日,大多数修理厂都不上班。几经辗转到了一个镇子,通过黄页找到一个专修轮胎的,15分钟$8,拔出一个食指长的钉子,搞定。问题解决了,又可以上高速了,后半段路程就比较惬意了。途经一个水库,下来玩了一会儿,找地方吃了饭,才回到家。

这里不得不提一下童话小朋友的表现。第四天前半段的路况依然是蜿蜒不平,童话仍然因为晕车感觉不很舒服。轮胎出现问题之后,他抱怨过一次。我们停了车,但是发现胎压很低而且又停在一个穷乡僻壤的地方,安全没有保证。因此休息了一会儿就继续赶路,一直到晚上9点多到家,很长时间在车上,他一路都没有再提过不舒服的事情。

San Luis State Recreation Area 的小水库,山对面有个大得多的水库。

童话爸爸总结语是这样的:第一,我们是出来玩的;第二,我们是来Yosemite玩的。虽然我们没有达到第二个目的,但是充分达到了第一个目的。

而比游玩更大的收获是,体验了一回危机状况。整个事件中,从找原因、到寻求解决办法、做返程的决定、修车受阻直至最后问题解决,心态会有微妙的变化。我感觉到这种变化,明确知道这将是一笔财富,也感到童话也定会有一番收获。

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小学一年级 童话:6-7岁

一年一度的开放日(Open House)

学期末,学校举办了一年一度的开放日活动。童话的老师是比较严肃的那种,虽然平常有时候也会到班里和老师讨论一些事情,却一直没有机会拍照。这一次自然要抓住机会了。

童话的教室,班上的17个小朋友分成四个桌子,围成圈坐。

小朋友们在美术课上画的自画像。看看哪个是童话画的?

童话要我一定把这个贴满了贴画的纸片拍下来,因为每个小贴画都是小朋友辛辛苦苦背诗得到的。

小朋友做的风车

这是根据一个故事写的,很简化的一个版本。联系最近课堂的内容,应该是在对事件发生的顺序进行排序。

墙上贴了几个小朋友以“If I was a king(如果我是国王)”为题写的小段落。小朋友们颇有共识的一件事是:如果我是国王,那么就不用上学(If I was a king, there will be no school),还有就是整天玩啦,吃糖啦什么的。欣赏小朋们的各种想法的时候,旁边品学兼优的韩国孩子的爸爸看了儿子的希望之后对孩子说:“不上学对你很重要吗”?转过身,看到韩国小朋友正颇为尴尬得看着父母。其实,成年人是不是也会想一想要是能不上班该有多好什么的,挺正常的想法。以前我们常常都会说中国人对孩子的教育很重视。来了这边之后发现这是东方人共有的特点,比如韩国、日本、台湾、印度无一不是对孩子的教育抓得很紧。上课的时候聊到这个话题,发现其实这些国家都是人口相当密集的地区,社会竞争很激烈,自然都会通过教育来为孩子争取更好的资源。偶然有感,扯远了。

这个学年马上就要结束了。老师特别通知了下个星期的教学安排,是这样的:

星期一:泡泡日,小朋友们将会学习如何通过不同的方法来吹泡泡。

星期二:一年级野餐,小朋友们将步行到附近的公园去玩和野餐。

星期三:阅读日/生日活动,小朋友们可以带着一些玩具、枕头和书去学校读。同时还会为所有在夏季过生日的小朋友举行生日聚会。

星期四:最后一天,11:50放学,父母11:30以后可以到学校参加小型的聚会。

假期要来了,哈哈哈哈。

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童话:6-7岁

10年5月上旬汇总

足球赛季结束

今天,AYSO本赛季的活动结束了。我们举行了一个小聚会,孩子们和父母进行了一场比赛。不出意外得,孩子们赢了。所以,他们得到了奖杯。

在球场上,界外球

在球场上

小朋友们拿到了奖杯

球队的队旗和奖杯

蛋糕

疯狂头发日(Crazy Hair Day)

童话说他想把头发染成蓝色的,但是黑色的头发很难上色,所以又弄了些五颜六色亮晶晶的东西在脑袋上。刚进学校的时候,没看到几个在头发上下功夫的孩子,童话有些紧张。但是靠近班里的时候,几个正在排队的同学都在说“蓝色的!”,童话就慢慢放松了。上学铃响,老师也顶着蓝色假发出现的时候,小朋友真的是很开心。据童话说,他的头发是最疯狂的。

放学后,几个小朋友来家里玩,大家都说要把头发弄成蓝色的。看样子是今年的流行色。

童话的蓝色头发

音乐汇报演出

因为加州的教育经费紧张,所以童话学校的音乐课实际上靠着家长的捐款维持的。学期快结束了,举行了一场汇报演出。小朋友出场一贯得如明星一般,相机闪不停。

唱歌之前小朋友在等待

据说台下有个妈妈在做鬼脸,所以小朋友都笑了

又一次Field Trip

这次去了一个公园。这次出行分成两个部分,第一部分是跟着一位自然学家在丛林中走一走,自然学家教小朋友认不同的植物。第二部分是和动物有关,小朋友可以亲手摸一摸。

很多红杉树都呈圆形排列,往往是因为中间的一棵老树倒掉了。

触摸小动物

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感受生活

红杉树州公园(Big Basin Redwoods Station Park)

周末,去附近的红杉树公园走一走。目的有两个。其一,看过阿凡达之后一直想知道真正的红杉树的什么样子的;其二,这个公园是一个挺热门的露营地点,我很想去看一下到底是什么样的,以便为夏季做准备。不过走到后来走累了,第二个目的没有达到,只是直观上感觉这里设施挺齐全的。另外,我们动手太晚了,好的露营地点整个夏季基本上全部都被订满了。看来是没有办法体验了。

山路弯道很多,这一带主要是森林,大多数时候看不到远景,这是少有的几个能看到远处的地点

这棵树应该已经没有生命力了,留下一片空间

树爸爸,差不多有2000岁,是树林里最年长的一棵

树妈妈,树林里最高的一棵,比100米稍高

这棵树1392岁,这个公园里的大多数树木的年龄都在1000-2000岁之间,长寿啊

一棵倒掉的树,小朋友们攀爬的地方

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感受生活

地球日(4月22日)

上个星期上课,有一篇文章我觉得挺好的。翻译过来贴在这里。

1970年4月22日,美国庆祝了第一个地球日。据估计,有两千万人参加了第一个地球日的庆祝活动。从此以后,地球日逐渐成为一个全球性的活动。为什么地球日很重要呢?因为它提醒我们:每个人都有责任保护和保卫这个美丽星球的纯净和安全。

地球日的提倡者是参议员Gaylord Nelson, 他坚信每个人都有权利使用洁净的水、土地和空气。在二十世纪六十年代,Nelson对于政府以及工业界使用自然资源(水、树和矿物)、生产新的化学物质以及技术的方式产生很大的顾虑,因为所有这些行为造成的污染没有进行任何处理。

参议员Nelson花了几年的时间与政府、工业界以及教育领袖进行对话,希望能够引起人们对污染问题的关注。他的激情与奉献得到了回报。由于他以及数百万参加庆祝地球日的人的努力,规范工业界以及政府如何使用自然资源以及污染排放的法律得以通过。1995年,参议院Nelson被授予自由勋章,这是公民所能获得的最高荣誉。在领奖日,克林顿总统致辞如下:

“25年前,美国人共同庆祝了第一个地球日。人们清楚地指出:污染的空气,有毒的水以及滥用的土地是不能接受的。人们共同确定为后代保留自然遗产是民族的价值观之一。人们能够走到一起,就是因为一个美国人——Gaylord Nelson,地球日之父。他的努力促成了一系列事件:环境保护法案、清洁空气法案、清洁水法案、安全饮用水法案等等。Gaylord Nelson站出来,他坚持美国人有权利生活在不会让他们生病的环境中……,他使我们铭记:珍惜自然资源就是珍惜美国梦……”

尽管上千万人继承了参议员Nelson的事业,但是我们离他梦想中的洁净、无毒的环境仍然很远。对自然资源的滥用和污染的排放仍然很严重。这需要每个人的努力才能够改变。你可以通过更多的了解环境和污染并相应得采取对策来为环境尽自己的一份力。

(文章到此结束)

没有人能够通过一个简单的口号就产生巨大的影响。现实残酷到一定程度才会唤醒人们。记得几年前看一篇文章,讲日本在多年前也曾经遭受严重污染,之后才有各种法规出台制约。现在美国日本的青山绿水,也是从曾经的污染中得出的教训。

在美国,回收利用已经成为生活中的一部分。

每个家庭有三个垃圾筐,分别对应于垃圾、可回收物品以及植物。垃圾就是日常的生活垃圾,只能用来填充地球;可回收物品包括瓶子、纸制品、超市的各种容器、酸奶瓶、玻璃瓶、金属制品、矿泉水瓶等等,回收后可作为原材料进行工业生产;植物通常是院子里的树枝、杂草、落叶和草地等等,可以用来做成肥料。刚来的时候,我们往往有很多垃圾,盖子都盖不上。后来发现很多容器上都有回收标志,慢慢得学会了分类。今天吃完饭,童话喝了瓶养乐多,指着上面的回收标志说:“这是可以回收的”。他还告诉我们班里有个“Recycle Box”(回收盒),剪剩的纸什么的都要放进去。很高兴孩子能够有这样的认知。


这是回收标志,可回收的物品上都会印有该标志,往往中心还有个数字表示该物品的材质。这个循环表示的是:减少使用,重复利用,循环使用(Reduce, Reuse, Recycle)

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感受生活 童话:6-7岁

2010年春假汇总

采摘
某日去Brentwood一个农场采摘草莓。说实在的,美国的草莓比起国内的草莓差远了,比较硬也比较酸。上周在农贸市场(Farmer’s Market)买了一次比较新鲜的草莓,味道似乎比超市的强很多。于是与童话同学Alex相约去农场采摘。

农场的名字叫做Chan’s Farm(老板却不中国人,而是寮国人),草莓长势很喜人

收获的喜悦溢于言表

农场旁边有小鸡,童话他们在这里玩了很久,把每个小鸡都拿起来看了看。在老板发飙以前,我们还是赶快撤吧

路上有很多风车,想起了灰腾河的风车阵

Caltrain
加州的铁路系统叫做Caltrain,其实就只有一条线路,而且火车只有南北两个方向而已。坐了一次,算是给孩子一个体验吧。

火车是双层的,下层一排四个座位,上层一排两个座位,分别位于通道两侧。这个火车有点像北京的地铁,自助买票。空座位很多,去程有人验票,返程一个工作人员都没有碰到。

How to train your dragon
看了一部电影,叫做驯龙记(How to train your dragon),一个挺理想化的电影,孩子用温情结束了持续三代的人龙之战。电影演到高潮的时候,小朋友低声说:“都流眼泪了”。
这部电影拍摄得不错,因为童话其实没听懂几句话,但是它却触碰到孩子心里某个柔软的角落。
电影看完了,童话很想像他的朋友Alex一样得到一个小龙玩具,只是时间太晚了。答应他第二天一定帮助他来解决这个问题,因为,这个小龙,想必在他心里有一个特别的位置。

Bean Hollow State Beach
春假的最后一天,去了海边。晒晒太阳,很舒服。我们这里的海水是寒流,据说一年四季都不能游泳。然而仍然有不怕冷的小朋友玩得热火朝天的。

小朋友的游戏就是和海浪玩你追我赶

还有就是玩沙子

最后,上个周六,4月17日,小朋友进了人生中第一个球。:-)。

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感受生活

出海看鲸

小朋友本周又一次放假在家,这一次是春假(Spring Break)。 一直想去参加Whale Watching(看鲸鱼)的活动,因为各种各样的原因没有成行,某日童话在家里百无聊赖得玩游戏,这一次终于下定决心做了预约。

这就是我们要坐的船,有点小啊,旁边有艘两倍大的船,应该约那个船才对。我和童话都吃了晕船药,早上10点准时上船。

在船头找了个座位坐下,准备出发

刚出码头就看到很多海狮

海狮会一群一群得聚集在一起生活

我们这次看到是虎鲸(Killer whale),一群有四五个吧。周围有三四条船都围着看,但是都谨慎得保持着距离。这种动物又凶猛又聪明。

回程碰到一群海豚

出海的感觉很好,水很清澈,能够看得到水下的水母在悠闲得游动。当远离陆地被大海包围的时候,相信每个人都会生出对自然的敬畏与赞叹。
第一次出海,我们没有经验,坐在了船头。童话坚持要站在船头看动物,看海浪。随着海水越来越宽、海浪也越来越大、船头的颠簸也越来越厉害。大概半个小时之后我觉得有点受不了,童话也终于同意挪到船尾。然而在找到虎鲸的时候,我们最终没能坚持住,都晕船了。:-(。船上就童话一个小朋友,大家都很照顾我们。
这是我们第一次,估计也是最后一次出海看鲸鱼吧。

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生活 童话:6-7岁

清明游海洋馆

周日又去了趟海洋馆,不管是西方的复活节还是东方的清明节还是阴霾的天气,都未能阻止游人的热忱。海洋馆里人山人海,而我们这次照例东看看西看看,还去了一些以前没去过的展馆。

童话说这个动物是Tiger Shark(虎鲨),而我印象中只记得有虎鲸(对应的英语是Killer Whale而不是Tiger Whale)。回家以后查字典后发现小朋友是对的。

在海马馆

小寄居蟹

这种水母以前没有见过

海龟

这次去海洋馆,熙熙攘攘之间发现镜头盖被挤掉了,粗略找了一下未果。抱着一试的想法在信息处做了登记,两天后海洋馆用UPS给送回来了。真的很开心,因为镜头盖虽然不大,但是如果没的话会弄伤镜头。

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童话:6-7岁

复活节活动

这个周末又是节日,活动周五就开始了。下午接孩子的时候,看到每个小朋友都兴冲冲得拿着一个小篮子出来,里面装满糖果,据说是复活节兔(Easter Bunny)给小朋友们的。学校还组织了捡蛋(Egg Hunt)活动,童话给我看他捡到的两个蛋。周末,几个同学相约去附近的公园参加捡蛋活动,我们踢完球赛赶去的时候,公园里真是人山人海。先来的妈妈已经帮我们注册了,不过仍然需要等待一个小时。等着也是等着,参加点活动吧。

画脸(Face Painting),小朋友选择的图案是小蛇

看看我的小蛇酷不酷?

复活节最重要的活动是捡复活节彩蛋(Egg Hunt),工作人员正在撒蛋。

彩蛋里面会有一些糖果,据说有时候还有小额硬币。看着蛋很多吧,殊不知外面等待捡蛋的小朋友更多。估计平均每个小朋友能捡到八九个吧。出发的号令一响,小朋友们快速前进,瞬间蛋就被捡光了,五分钟结束战斗。童话这么大的孩子似乎在捡蛋的行列里已经算大的了,似乎大一些的孩子已经对这些活动不感兴趣了。

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读书

好书推荐:姐姐的守护者

英文版叫做My sister’s keeper(中译名:姐姐的守护者,当当链接)。某夜无眠,从网络上随便找了一个电影来看,就是这部小说改编的。一个孩子Kate,3岁得了白血病。父母为了救Kate,生了另外一个孩子Anna。Anna从出生就为姐姐捐干细胞、后来是血液还有骨髓。Anna十三岁了,Kate需要一个肾脏。此时,Anna向法院提交诉讼,要求自己独立做医学决定,争取自己的身体支配权。故事一点一点铺开,看到父母艰难的抉择、孩子之间的感情与自我认知以及家庭中另外一个孩子Jessy的无助。我很喜欢这种题材的故事,小说和电影都很值得一看。
书是童话同学的妈妈借给我的。同时从图书馆借了这本书的光盘,这是图书出版公司发行的光盘版本,书中的内容由人们朗读出来。一边听光盘,一边看小说,两个星期差不多就看完了。感觉这种方式非常适应于英语的学习。

说到图书馆,顺便说一说最近使用图书馆的新感受。
上上个星期,童话班里要去Field trip,就是把孩子们拉到校外参加一些教学或者娱乐活动。他们这次要看一部叫做(奈尔森小姐不见了)的儿童剧。我在网络上搜了一下,发现这部话剧其实是由一个故事改编的,而这本故事书在我们旁边的图书馆就有现货耶!兴高采烈得带着童话出门,拿到了书才发现借书卡没带。这种情况下只好求问于图书管理人员,他们很耐心得问了我很多问题,什么名字啦生日啦住址啦安全问题啦,都答对以后就帮我把这本书记在我名下了!很方便。
这里的图书馆有些书是Book on CD,Book on Cassette,就是整本书的内容全部被录在光盘或者磁带上。有孩子的同志都知道的,小朋友突然做一些没有计划的事情时,大人需要很多时间都在等待,听听书是很好的消遣。还有一些书就叫做talk book,我猜想这种书是没有对应的纸板,而是直接录下来给人们听的。
最近还借到一系列童话很喜欢看的学英语的DVD,是芝麻街系列的。主人公Mingo会说一些简单的对话,童话现在英语程度完全可以听得懂。而难一些的句子,往往都伴随着中文的重复。
这是图书馆很好的地方,不过社区图书馆最大的缺点就是专业书籍很少,准备过几天研究一下附近大学的图书馆(因为美国的书实在是太贵了!!)。

突然发现,书并不一定要以白纸黑字的形式出现。:-).

最后感谢张同学,是他最早建议我们从图书馆借阅Book on CD。