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童话:2-3岁

终于睡整觉了(06-01-11)

最近这一段时间童话的状况良好,基本上很少和大人发生争执。如果他困了的话,我们也能够比较快地发现他状况的变化,所以最近已经很少哭了。由此带来的另一个变化就是常常会说想妈妈了,比如在送幼儿园的路上,回家的路上等等。
另外一个很大的进步是夜里起夜,长期以来童话都不能睡整觉,我们也非常累。后来尝试了夜里不给他穿纸尿裤把他,最初是比较艰难的,经过大概两周之后,他夜里基本上能够边睡边尿,尿完再放回去也不会醒。如果不算大人把尿,童话大概有70%的夜里不会自己醒来。这算是睡整觉了吧~,至少大人感觉轻松很多。
但是有时候他夜里也会醒来,这就需要哄的时间比较长才能入睡,一般在半个小时左右,还可以接受。
昨天夜里小家伙哭醒,毫不容易哄着了,放在床上过了一会儿又听见哭声,仔细一看边睡边哭呢,于是抱起来,问是不是受委屈了,小家伙闭着眼睛看样子就快哭了。告诉他在妈妈怀里哭会儿吧,童话哼哼唧唧的却不哭。如此哄了一会儿,安然睡去。整个过程中我觉得他根本就没醒,不过肯定是知道事情的,半梦半醒之间吧。
童话对我们的态度中常常体现出我们对他的态度,很有趣。
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童话:2-3岁

终于睡整觉了(06-01-11)

最近这一段时间童话的状况良好,基本上很少和大人发生争执。如果他困了的话,我们也能够比较快地发现他状况的变化,所以最近已经很少哭了。由此带来的另一个变化就是常常会说想妈妈了,比如在送幼儿园的路上,回家的路上等等。
另外一个很大的进步是夜里起夜,长期以来童话都不能睡整觉,我们也非常累。后来尝试了夜里不给他穿纸尿裤把他,最初是比较艰难的,经过大概两周之后,他夜里基本上能够边睡边尿,尿完再放回去也不会醒。如果不算大人把尿,童话大概有70%的夜里不会自己醒来。这算是睡整觉了吧~,至少大人感觉轻松很多。
但是有时候他夜里也会醒来,这就需要哄的时间比较长才能入睡,一般在半个小时左右,还可以接受。
昨天夜里小家伙哭醒,毫不容易哄着了,放在床上过了一会儿又听见哭声,仔细一看边睡边哭呢,于是抱起来,问是不是受委屈了,小家伙闭着眼睛看样子就快哭了。告诉他在妈妈怀里哭会儿吧,童话哼哼唧唧的却不哭。如此哄了一会儿,安然睡去。整个过程中我觉得他根本就没醒,不过肯定是知道事情的,半梦半醒之间吧。
童话对我们的态度中常常体现出我们对他的态度,很有趣。
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童话:2-3岁

元旦流水账(06-01-04)

这个新年和往常的节日没有什么区别,元旦到童话爷爷奶奶家,惊闻童话奶奶要住院治疗腰椎间盘突出,还好是保守治疗。意外收获是普及了一下关于关节和骨头的知识。当天下午童话爸爸睡觉,我带着童话以及壮壮一家去玉渊潭溜冰,长长等候队伍使我们选择了冰上自行车。童话玩得还算开心,就是总张着大嘴笑,让我比较担心他受凉。
2号童话姥姥接孩子去玩,我则在家里忙工作。结果孩子路上晕车,吐了也没有通知我们,直到晚上接回来的时候才知道。郁闷~。童话姥爷总是希望自己抓住主动权,怎么就不考虑让我们自己来作主呢(尤其养育孩子是我们的责任)?心里还是把我当孩子看,哼哼。

3号童话爸爸上班,我自己带童话,起床后先在床上耳鬓厮磨了一会儿,然后穿衣服去肯德基吃饭,吃得还不错。后来玩滑梯,小朋友比较多。童话最近在观察我是如何和小朋友打交道的,而他总是在旁边听着,同时配合得笑和回答问题。也许是个学习过程?至少他已经开始关注了,而不想以前只想着自己去玩。后来又去了儿童乐园玩了一个多小时,错过了困点,回家后又玩了很长时间,最后我们俩躺在床上脑门顶着脑门睡着了(居然没有哄)。晚上依然折腾到11点,要求讲故事,要求尿尿等无数借口。值得一提的是,晚上我工作了一会儿,童话独自玩了很长时间(爸爸在旁边,但是没有一起玩)。

童话这几天发明一种玩法,就是在电器的开关附近点蜡烛。比如蒸蛋器的开关、消毒锅的开关和玩具手枪的灯附近。可是他绝对不会把蜡烛伸到火苗处点,是否他自己知道这种区别呢?(自从上一次被火柴烫了手,处理火的时候格外慎重。比如他喜欢大火柴,但要求我给他点。火柴还没到我手里,自己就往后退,一边推一边说:有点怕有点怕。虽然怕却依然兴趣不减。)
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童话:2-3岁

元旦流水账(06-01-04)

这个新年和往常的节日没有什么区别,元旦到童话爷爷奶奶家,惊闻童话奶奶要住院治疗腰椎间盘突出,还好是保守治疗。意外收获是普及了一下关于关节和骨头的知识。当天下午童话爸爸睡觉,我带着童话以及壮壮一家去玉渊潭溜冰,长长等候队伍使我们选择了冰上自行车。童话玩得还算开心,就是总张着大嘴笑,让我比较担心他受凉。
2号童话姥姥接孩子去玩,我则在家里忙工作。结果孩子路上晕车,吐了也没有通知我们,直到晚上接回来的时候才知道。郁闷~。童话姥爷总是希望自己抓住主动权,怎么就不考虑让我们自己来作主呢(尤其养育孩子是我们的责任)?心里还是把我当孩子看,哼哼。

3号童话爸爸上班,我自己带童话,起床后先在床上耳鬓厮磨了一会儿,然后穿衣服去肯德基吃饭,吃得还不错。后来玩滑梯,小朋友比较多。童话最近在观察我是如何和小朋友打交道的,而他总是在旁边听着,同时配合得笑和回答问题。也许是个学习过程?至少他已经开始关注了,而不想以前只想着自己去玩。后来又去了儿童乐园玩了一个多小时,错过了困点,回家后又玩了很长时间,最后我们俩躺在床上脑门顶着脑门睡着了(居然没有哄)。晚上依然折腾到11点,要求讲故事,要求尿尿等无数借口。值得一提的是,晚上我工作了一会儿,童话独自玩了很长时间(爸爸在旁边,但是没有一起玩)。

童话这几天发明一种玩法,就是在电器的开关附近点蜡烛。比如蒸蛋器的开关、消毒锅的开关和玩具手枪的灯附近。可是他绝对不会把蜡烛伸到火苗处点,是否他自己知道这种区别呢?(自从上一次被火柴烫了手,处理火的时候格外慎重。比如他喜欢大火柴,但要求我给他点。火柴还没到我手里,自己就往后退,一边推一边说:有点怕有点怕。虽然怕却依然兴趣不减。)
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童话:2-3岁

一周小节1216-1226(05-12-27)

这是教授关于上一周情况的点评。我想他对我了解孩子的内心时间仍然不是很满意。

看了你记得的日记,很好,更重要的是要去感受孩子的内心世界,我们不能把自己的感受去代替孩子感受,如果你感受不到孩子的内心世界,你就不可能真正了解孩子。比如孩子夜里要你抱抱让后再上床睡觉,如果你真是感受到孩子的内心的感受,你肯定把孩子搂到怀里,不会等到孩子磨你半天,最后再给你提出要求,你才抱孩子。
另一方面,我们对自己的内心变化清楚吗?你内心里的喜怒哀乐你都能抓住吗?一念之间的焦虑、压抑、敌意、快乐、高兴你都能体验到吗?你都知道它来自何方,它产生的原因吗?这是非常困难的。如果你能坚持观察自己内心世界的变化,坚持把它记下来,你就会有很大的进步。

我相信了解自己和了解孩子都很难,这可以算作是一种能力。我觉得自己对自己心理的变化还是能够有所反映,虽然有时候需要一些时间。除此而外,在生活中我还是比较努力得权衡一件事情对我心理状态的影响。这在做决定的时候往往会占有很重要的比重。我想自己比较幸运,因为这些感觉我基本上能比较放松得和领导交流,甚至有一些是常规上难于启齿或者需要一些掩饰的东西,这常常带给我很大的幸福感和满足感。

说昨天童话爸爸告诉我一件事情,童话爸爸抱着童话去接我,路上问他:童话,你能自己走吗?童话说:爸爸再抱一分钟。后来到了一分钟,童话又想了一个理由不下来。于是爸爸问他:童话,如果你不想自己走的话,爸爸还有力气,可以抱你。你如果想自己走的话,就告诉爸爸,爸爸如果累了,也告诉你,行吗?后来童话有点不好意思,低着头说:想让爸爸抱。我觉得挺开心的,因为我们希望童话能够比较准确得表达自己的要求。
现在童话比较接受我、姥姥和爸爸。相对来说,他比较喜欢和我还有爸爸一起玩。但是遇到外出等的情况,基本上都是要求我抱着。常常会出现我抱不动了,别人又不让抱的情况。一分钟这种方式希望能够给大人孩子都有个缓冲。不知道这样好不好? 其实我相信大人和孩子都需要一个界限,我们不能完全牺牲孩子只考虑我们自己,我们也不能完全牺牲自己来迁就孩子。每个人都应该有自己的生活,平衡平衡,生活中有多少事情其实都是找一个各方都能够接受的平衡点。
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一周小节1216-1226(05-12-27)

这是教授关于上一周情况的点评。我想他对我了解孩子的内心时间仍然不是很满意。

看了你记得的日记,很好,更重要的是要去感受孩子的内心世界,我们不能把自己的感受去代替孩子感受,如果你感受不到孩子的内心世界,你就不可能真正了解孩子。比如孩子夜里要你抱抱让后再上床睡觉,如果你真是感受到孩子的内心的感受,你肯定把孩子搂到怀里,不会等到孩子磨你半天,最后再给你提出要求,你才抱孩子。
另一方面,我们对自己的内心变化清楚吗?你内心里的喜怒哀乐你都能抓住吗?一念之间的焦虑、压抑、敌意、快乐、高兴你都能体验到吗?你都知道它来自何方,它产生的原因吗?这是非常困难的。如果你能坚持观察自己内心世界的变化,坚持把它记下来,你就会有很大的进步。

我相信了解自己和了解孩子都很难,这可以算作是一种能力。我觉得自己对自己心理的变化还是能够有所反映,虽然有时候需要一些时间。除此而外,在生活中我还是比较努力得权衡一件事情对我心理状态的影响。这在做决定的时候往往会占有很重要的比重。我想自己比较幸运,因为这些感觉我基本上能比较放松得和领导交流,甚至有一些是常规上难于启齿或者需要一些掩饰的东西,这常常带给我很大的幸福感和满足感。

说昨天童话爸爸告诉我一件事情,童话爸爸抱着童话去接我,路上问他:童话,你能自己走吗?童话说:爸爸再抱一分钟。后来到了一分钟,童话又想了一个理由不下来。于是爸爸问他:童话,如果你不想自己走的话,爸爸还有力气,可以抱你。你如果想自己走的话,就告诉爸爸,爸爸如果累了,也告诉你,行吗?后来童话有点不好意思,低着头说:想让爸爸抱。我觉得挺开心的,因为我们希望童话能够比较准确得表达自己的要求。
现在童话比较接受我、姥姥和爸爸。相对来说,他比较喜欢和我还有爸爸一起玩。但是遇到外出等的情况,基本上都是要求我抱着。常常会出现我抱不动了,别人又不让抱的情况。一分钟这种方式希望能够给大人孩子都有个缓冲。不知道这样好不好? 其实我相信大人和孩子都需要一个界限,我们不能完全牺牲孩子只考虑我们自己,我们也不能完全牺牲自己来迁就孩子。每个人都应该有自己的生活,平衡平衡,生活中有多少事情其实都是找一个各方都能够接受的平衡点。
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童话:2-3岁

语言的进步(05-12-26)

昨天把童话过生日的时候从学馆收到画作了装裱,巨大的一张画,还不知道挂在什么地方呢。对比别人家都是挂结婚照,而我们结婚照还停留在押金状态,有点郁闷。童话爸爸说这说明我们已经开始有产品了,有点甜蜜有点哭笑不得~

记录一下童话的口齿不清:
壮壮哥哥 — 荡荡de1de1
穿衣服 — 般衣服
球 — dou2
出租车 — 嘟嘟车
姑姑 — 嘟嘟

童话 — dong2wa4

最有趣的是我们学他的时候他总是纠正我们:妈妈,是荡荡de1de1,不是荡荡de1de1。

童话在这一个星期语言上进步挺大的,下面是一些片断:
1. 接童话回家的路上
(在接童话回家的路上,小家伙心情好,自己走)
童话:妈妈,你看,出租车。
妈妈:在哪儿呢?
(仔细辨认)
妈妈:噢,妈妈看见了,你眼神真好。
童话:妈妈,快跑,看看出租车。
(童话拉着妈妈追车,车转个弯没影了)
童话:妈妈,出租车呢?
妈妈:出租车拐个弯走了。
(一会儿出租车居然又回来了)
童话:出租车又开过来了。
妈妈:哦,咱们往边上点,让车过去。
童话:出租车干嘛去了?
妈妈:哦,它回家了吧。
童话(两只小手一张):妈妈抱。
妈妈:娃娃自己走吧?
童话:不!有大车,娃娃自己走危险。妈妈抱着就不危险了。
妈妈只能乖乖就范。
总结:童话最近总能为自己不愿意做的事情找到理由,有时候还非常准确,但是有时候就比较牵强。比如有时候要求妈妈抱会说是因为娃娃自己走脚疼。这种时候我们通常会姑且认可他的要求。

2. 在家里喝水,弄得肚子上都是水,衣服上也都是水。童话来找我换衣服。
童话:妈妈,刚才玩水啦。
妈妈:哦,弄湿了吗?
童话:嗯,像小猪一样。
妈妈晕倒,这是谁教的?
总结:童话说像小猪一样的表情和语气相当得意。

3. 妈妈抱着童话去玩,累了想让爸爸抱会儿。
妈妈:让爸爸抱会儿吧!妈妈累了。
童话:妈妈再抱一分钟。
姑姑:妈妈抱累了,你帮妈妈揉揉肩膀。
童话:不!妈妈自己揉肩膀。

4. 睡前,童话躺在床上自言自语。
童话:妈妈是大人,爸爸是大人。姥姥是大人,姥爷也是大人。
妈妈:那娃娃是什么人?
童话:我是小人。
除了大人和小人,他能够知道谁是长胡子的,谁是不长胡子的。很准确。

5. 睡前,和童话聊天。
妈妈:快过圣诞节了,圣诞爷爷会给童话送礼物。
童话:圣诞爷爷坐什么车来?
妈妈:圣诞爷爷做大雪橇来。
童话:圣诞爷爷从哪儿来?
妈妈:圣诞爷爷从窗户里进来。
童话:妈妈,什么叫老爷爷?
妈妈:老爷爷就是过了好多好多次生日的人。
童话:什么叫两岁?
妈妈:两岁就是过了两次生日的人。 爸爸快要过生日了。
童话:爸爸过生日吹蜡烛吗?
妈妈:吹呀,还要吃蛋糕呢。
总结:童话对过生日有种特别的兴趣。只要提到过生日,他就会联系到吹蜡烛和吃蛋糕。

6.童话和爸爸在水池边玩。
爸爸:A Ying, 帮我XXXX。
童话:爸爸,是XX Ying, 不是A Ying。
爸爸笑。
到晚间,妈妈召唤爸爸给童话冲奶。
妈妈:Yong Yong,帮帅哥冲奶。
童话:妈妈,是XX Yong,不是YongYong。
妈妈:妈妈喜欢爸爸,所以叫爸爸Yong Yong。就好像妈妈叫娃娃可以叫童话,小宝儿,小心尖尖,小帅哥,娃娃等等。因为妈妈喜欢你。
童话:Yong Yong。
爸爸:童话,你应该叫爸爸,或者也可以叫Yong Yong爸爸。
童话:Yong Yong爸爸。妈妈,我叫Yong Yong啦。
妈妈:喜欢爸爸吗?
童话:喜欢。

7. 圣诞节我们给童话的礼物是一本书,“圣诞爷爷”给童话的是一盒蜡烛和几盒大火柴。平安夜的时候带着童话和壮壮去吃饭,饭店里的圣诞爷爷给童话一个小猪玩偶。
25号晚上,我问童话:圣诞爷爷送给你什么礼物了?
童话:蜡烛。
妈妈:还有什么?
童话(想半天):还有大火柴,还有小猪。
总结:记性还可以嘛。这是一天中不同的片断,都联系到一起了。此外,他有时候会想起若干天前发生的事情。比如有一次他把一张纸扔到了床头后面,几天以后他和我玩得时候,突然趴在床头上,妈妈,这下面有纸吗?

8. 以前和童话玩过一个游戏,就是他坐在我肚子上,然后我一边颠他,一边说:得儿驾,得儿驾,骑着马儿去姥姥家。童话昨天晚上坐在我肚子上玩,还一边自己颠呀颠的。
妈妈:童话,妈妈要去尿尿。
童话对刚进来的爸爸:妈妈大车去尿尿了。
一会儿妈妈回来,两个人接着玩。玩着玩着小家伙下来摸着我肚皮说:妈妈,有点硬。
我摸着童话小屁股说:童话,这儿有点硬。
童话对此说法很高兴,又爬上来一通疯玩。过一会儿对我说:妈妈大车去尿尿去。
妈妈:童话小车要不要尿?
于是童话手舞足蹈得下来尿。
第二天早上小家伙一爬起来就爬到我肚皮上,可怜我已经动不了了。

9. 小家伙现在还比较讲道理,昨天夜里醒来尿过之后,哄很长时间还不睡。我要上床,他哇哇乱叫,说:再走一分钟。于是再走一分钟,把他放在床上,他要求抱,于是抱着。很久也不睡,后来放在床上,小家伙说:想让妈妈抱。我说妈妈已经抱了很长时间了,咱们说好走一分钟就在床上睡的。他半天没说话,后来也不知道是否睡着了,反正我自己睡着了,后来一翻身,童话立刻跟我说:妈妈,抱。心里一惊,这小家伙不会这么长时间还没睡着吧。赶快抱起,五分钟就睡着了。

10. 回爷爷奶奶家的路上。
童话:妈妈,咱们去干嘛去?
妈妈:咱们回爷爷奶奶家。
童话:妈妈,有点怕奶奶。
妈妈:哦,那你怕姑姑吗?
童话:也有点怕。
妈妈:那你怕爸爸吗?
童话:不怕。
妈妈:那你怕爷爷吗?
童话:也不怕爷爷。
妈妈:哦,妈妈明白了。是不是因为姑姑和奶奶总想和你玩,总想和你说话,所以你害怕?
童话:嗯。
妈妈:那你怕PEI叔叔吗?
童话:怕。
妈妈:那爸爸妈妈保护你行吗?
童话:行。
总结:他会经常说怕,其实我觉得有时候他就是有点紧张。我感觉他比较害怕一开始就非常热情的人。我们希望他能够说出自己的感受。不过很多时候他仍然不能准确得表达自己,比如说痒他会说成疼。

11. 童话坐在妈妈腿上玩,突然站起来摸着我的腿说:妈妈,这儿有点扎。
妈妈:哦,扎哪儿了?
童话:扎屁屁了。

童话坐在小鸭子马桶上拉臭臭,爸爸进来了。
童话:爸爸走啦。
爸爸:为什么呀?
童话:我拉臭臭呢,有点臭。
爸爸:好吧,童话再见。
妈妈:为什么妈妈能陪着童话拉臭臭呢?妈妈不怕臭是吗?
童话:嗯。
爸爸(在门口探着脑袋):爸爸也不怕臭,能不能来陪你?
童话:不能,爸爸不能陪。
总结:是不是开始有点害羞了?总不让爸爸陪着。
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童话:2-3岁

语言的进步(05-12-26)

昨天把童话过生日的时候从学馆收到画作了装裱,巨大的一张画,还不知道挂在什么地方呢。对比别人家都是挂结婚照,而我们结婚照还停留在押金状态,有点郁闷。童话爸爸说这说明我们已经开始有产品了,有点甜蜜有点哭笑不得~

记录一下童话的口齿不清:
壮壮哥哥 — 荡荡de1de1
穿衣服 — 般衣服
球 — dou2
出租车 — 嘟嘟车
姑姑 — 嘟嘟

童话 — dong2wa4

最有趣的是我们学他的时候他总是纠正我们:妈妈,是荡荡de1de1,不是荡荡de1de1。

童话在这一个星期语言上进步挺大的,下面是一些片断:
1. 接童话回家的路上
(在接童话回家的路上,小家伙心情好,自己走)
童话:妈妈,你看,出租车。
妈妈:在哪儿呢?
(仔细辨认)
妈妈:噢,妈妈看见了,你眼神真好。
童话:妈妈,快跑,看看出租车。
(童话拉着妈妈追车,车转个弯没影了)
童话:妈妈,出租车呢?
妈妈:出租车拐个弯走了。
(一会儿出租车居然又回来了)
童话:出租车又开过来了。
妈妈:哦,咱们往边上点,让车过去。
童话:出租车干嘛去了?
妈妈:哦,它回家了吧。
童话(两只小手一张):妈妈抱。
妈妈:娃娃自己走吧?
童话:不!有大车,娃娃自己走危险。妈妈抱着就不危险了。
妈妈只能乖乖就范。
总结:童话最近总能为自己不愿意做的事情找到理由,有时候还非常准确,但是有时候就比较牵强。比如有时候要求妈妈抱会说是因为娃娃自己走脚疼。这种时候我们通常会姑且认可他的要求。

2. 在家里喝水,弄得肚子上都是水,衣服上也都是水。童话来找我换衣服。
童话:妈妈,刚才玩水啦。
妈妈:哦,弄湿了吗?
童话:嗯,像小猪一样。
妈妈晕倒,这是谁教的?
总结:童话说像小猪一样的表情和语气相当得意。

3. 妈妈抱着童话去玩,累了想让爸爸抱会儿。
妈妈:让爸爸抱会儿吧!妈妈累了。
童话:妈妈再抱一分钟。
姑姑:妈妈抱累了,你帮妈妈揉揉肩膀。
童话:不!妈妈自己揉肩膀。

4. 睡前,童话躺在床上自言自语。
童话:妈妈是大人,爸爸是大人。姥姥是大人,姥爷也是大人。
妈妈:那娃娃是什么人?
童话:我是小人。
除了大人和小人,他能够知道谁是长胡子的,谁是不长胡子的。很准确。

5. 睡前,和童话聊天。
妈妈:快过圣诞节了,圣诞爷爷会给童话送礼物。
童话:圣诞爷爷坐什么车来?
妈妈:圣诞爷爷做大雪橇来。
童话:圣诞爷爷从哪儿来?
妈妈:圣诞爷爷从窗户里进来。
童话:妈妈,什么叫老爷爷?
妈妈:老爷爷就是过了好多好多次生日的人。
童话:什么叫两岁?
妈妈:两岁就是过了两次生日的人。 爸爸快要过生日了。
童话:爸爸过生日吹蜡烛吗?
妈妈:吹呀,还要吃蛋糕呢。
总结:童话对过生日有种特别的兴趣。只要提到过生日,他就会联系到吹蜡烛和吃蛋糕。

6.童话和爸爸在水池边玩。
爸爸:A Ying, 帮我XXXX。
童话:爸爸,是XX Ying, 不是A Ying。
爸爸笑。
到晚间,妈妈召唤爸爸给童话冲奶。
妈妈:Yong Yong,帮帅哥冲奶。
童话:妈妈,是XX Yong,不是YongYong。
妈妈:妈妈喜欢爸爸,所以叫爸爸Yong Yong。就好像妈妈叫娃娃可以叫童话,小宝儿,小心尖尖,小帅哥,娃娃等等。因为妈妈喜欢你。
童话:Yong Yong。
爸爸:童话,你应该叫爸爸,或者也可以叫Yong Yong爸爸。
童话:Yong Yong爸爸。妈妈,我叫Yong Yong啦。
妈妈:喜欢爸爸吗?
童话:喜欢。

7. 圣诞节我们给童话的礼物是一本书,“圣诞爷爷”给童话的是一盒蜡烛和几盒大火柴。平安夜的时候带着童话和壮壮去吃饭,饭店里的圣诞爷爷给童话一个小猪玩偶。
25号晚上,我问童话:圣诞爷爷送给你什么礼物了?
童话:蜡烛。
妈妈:还有什么?
童话(想半天):还有大火柴,还有小猪。
总结:记性还可以嘛。这是一天中不同的片断,都联系到一起了。此外,他有时候会想起若干天前发生的事情。比如有一次他把一张纸扔到了床头后面,几天以后他和我玩得时候,突然趴在床头上,妈妈,这下面有纸吗?

8. 以前和童话玩过一个游戏,就是他坐在我肚子上,然后我一边颠他,一边说:得儿驾,得儿驾,骑着马儿去姥姥家。童话昨天晚上坐在我肚子上玩,还一边自己颠呀颠的。
妈妈:童话,妈妈要去尿尿。
童话对刚进来的爸爸:妈妈大车去尿尿了。
一会儿妈妈回来,两个人接着玩。玩着玩着小家伙下来摸着我肚皮说:妈妈,有点硬。
我摸着童话小屁股说:童话,这儿有点硬。
童话对此说法很高兴,又爬上来一通疯玩。过一会儿对我说:妈妈大车去尿尿去。
妈妈:童话小车要不要尿?
于是童话手舞足蹈得下来尿。
第二天早上小家伙一爬起来就爬到我肚皮上,可怜我已经动不了了。

9. 小家伙现在还比较讲道理,昨天夜里醒来尿过之后,哄很长时间还不睡。我要上床,他哇哇乱叫,说:再走一分钟。于是再走一分钟,把他放在床上,他要求抱,于是抱着。很久也不睡,后来放在床上,小家伙说:想让妈妈抱。我说妈妈已经抱了很长时间了,咱们说好走一分钟就在床上睡的。他半天没说话,后来也不知道是否睡着了,反正我自己睡着了,后来一翻身,童话立刻跟我说:妈妈,抱。心里一惊,这小家伙不会这么长时间还没睡着吧。赶快抱起,五分钟就睡着了。

10. 回爷爷奶奶家的路上。
童话:妈妈,咱们去干嘛去?
妈妈:咱们回爷爷奶奶家。
童话:妈妈,有点怕奶奶。
妈妈:哦,那你怕姑姑吗?
童话:也有点怕。
妈妈:那你怕爸爸吗?
童话:不怕。
妈妈:那你怕爷爷吗?
童话:也不怕爷爷。
妈妈:哦,妈妈明白了。是不是因为姑姑和奶奶总想和你玩,总想和你说话,所以你害怕?
童话:嗯。
妈妈:那你怕PEI叔叔吗?
童话:怕。
妈妈:那爸爸妈妈保护你行吗?
童话:行。
总结:他会经常说怕,其实我觉得有时候他就是有点紧张。我感觉他比较害怕一开始就非常热情的人。我们希望他能够说出自己的感受。不过很多时候他仍然不能准确得表达自己,比如说痒他会说成疼。

11. 童话坐在妈妈腿上玩,突然站起来摸着我的腿说:妈妈,这儿有点扎。
妈妈:哦,扎哪儿了?
童话:扎屁屁了。

童话坐在小鸭子马桶上拉臭臭,爸爸进来了。
童话:爸爸走啦。
爸爸:为什么呀?
童话:我拉臭臭呢,有点臭。
爸爸:好吧,童话再见。
妈妈:为什么妈妈能陪着童话拉臭臭呢?妈妈不怕臭是吗?
童话:嗯。
爸爸(在门口探着脑袋):爸爸也不怕臭,能不能来陪你?
童话:不能,爸爸不能陪。
总结:是不是开始有点害羞了?总不让爸爸陪着。
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童话:2-3岁

情绪好转(05-12-23)

从上个星期五,童话的情绪就格外好。无论是周末带他出去参加活动,还是这些天晚上在家里的情况,都出奇得好,和我基本上没有闹过别扭,真轻松呀。也许是童话自己变化了,也许是环境变化了,也许是我在教授的批评下变化了(我自己只觉得略微有些不同)。我现在不要求他在吃饭的时候就坐到座位上,而是先喂口比较可口的菜,然后再让他坐到椅子上,而他也相当的配合。当然,身体状态转好也算一个因素。
连续两个晚上,童话都没有穿纸尿裤,第一天夜里把了一次,第二天把了两次,第二次不太愿意,但是过一会儿尿在床上了,赶快去把,尿好多呀~
学馆有个比童话小两天的女孩丫丫,据老师们说,两个人可好了,童话非常喜欢她。丫丫让童话帮忙把小卡车打开,童话打开以后特别高兴,满屋子跑。有了点做哥哥的自豪感了~

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童话:2-3岁

情绪好转(05-12-23)

从上个星期五,童话的情绪就格外好。无论是周末带他出去参加活动,还是这些天晚上在家里的情况,都出奇得好,和我基本上没有闹过别扭,真轻松呀。也许是童话自己变化了,也许是环境变化了,也许是我在教授的批评下变化了(我自己只觉得略微有些不同)。我现在不要求他在吃饭的时候就坐到座位上,而是先喂口比较可口的菜,然后再让他坐到椅子上,而他也相当的配合。当然,身体状态转好也算一个因素。
连续两个晚上,童话都没有穿纸尿裤,第一天夜里把了一次,第二天把了两次,第二次不太愿意,但是过一会儿尿在床上了,赶快去把,尿好多呀~
学馆有个比童话小两天的女孩丫丫,据老师们说,两个人可好了,童话非常喜欢她。丫丫让童话帮忙把小卡车打开,童话打开以后特别高兴,满屋子跑。有了点做哥哥的自豪感了~